新浙美版四年级美术上册教案14、为自己的书设计封面.docxVIP

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  • 2019-03-26 发布于贵州
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新浙美版四年级美术上册教案14、为自己的书设计封面.docx

新浙美版四年级美术上册教案14、为自己的书设计封面    本帖最后由 网站工作室 于 XX-1-4 22:04 编辑   —、教学目的   1. 了解封面及其书本外包装设计的基本要素,学会从 个性配色、配画及选取独特表现形式等方面创意构思与设计 封面。   2.学会在对不同封面观察、比较、分析与汲取的基础 上,为自己的书用手绘或纸艺的形式设计一个封面。   3.体验为自己的学习成果(书)进行美化带来的快乐 学习体验,增进对设计创意的学习兴趣。   二、教材分析   1.教材编写思路。   本课为“设计?应用”学习领域内容,主要是希望学生 在了解封面设计要素和多样形式的基础上,采用个性的表现   方式为自己的书设计一个封面,从而发展学生美化自我学习 成果的创意能力和动手实践能力。   在书籍出版异常发达的今天,尤其是在现代设计非常普 及的大环境里,学生对于“封面”的接触机会较多。如果没有 学过封面设计,他们也大致能抓住“书的名称”、“自己喜欢 的图样”画个封面出来。但是如何处理好封面的图案、色彩、 文字的关系,使之搭配得更加好看,尤其是如何采用独特的艺 术表现形式进行创意设计,需要美术老师作出引导。   本课教科书不仅为学生提供了书本外包装完整的构成要 素示意图,而且提供了有助于感受因色彩、图案与文字搭配合 理而吸引读者欣赏与阅读的优秀封面作品,更提供了不同表现 形式的最新出版

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