南郊中学XX年工作计划.docVIP

南郊中学XX年工作计划 xx年，我校各项工作稳步推进，在上升的道路上又迈 出了坚实一步。展望xx年，我们将作如下工作设想： 一、 指导思想 以国家教育方针为指导思想，秉持“以人为本”的教 育与管理理念，树立品牌意识、质量意识，坚持走内涵发 展之路。 二、 工作目标 以校务管理为中心，以学生指导为中心，以课程教务 为中心，以教师发展为中心，以后勤服务为中心，以校园 文化建设为中心，深入扎实地开展各项工作，进一步提升 规范化管理水平，进一步提升师生的整体素养，进一步提 高教育教学质量。 三、 工作任务及措施 （一）进一步规范办学行为。坚决贯彻落实省、市、 县关于规范办学行为的各项规定，进一步完善学校相关规 章制度，不断推进学校制度化管理，努力规范招生行为、 办校办班行为、教学行为、收费行为、教师行为以及规范 教材管理等。 （二）继续深化学校内涵建设。加强教代会建设，做 好第六届教代会第一次会议的换届工作，进一步发挥工会 组织的职能作用，推进学校工作民主化、规范化、科学化 管理。按照党务校务公开各项要求，进一步做好党务和校 务公开工作，推进学校规范化管理。认真贯彻落实文明单 位创建各项任务，不断丰富和提升学校文明内涵。继续加 强校园文化建设，继续开展廉政文化进校园活动，打造廉 洁校园，提升舒中文化内涵。进一步推进数字校园建设， 提高学校信息化教学及管理水平。继续开展多层次、多领 域、多渠道的对外交流，学习借鉴宝贵的教育教学及管理 经验，为学校发展创造良好的办学环境。 （三）着力抓好师资队伍建设。 加强师德师风建设。以十八大、十八届三中会会精神 为指引，以规范办学行为相关规定为指导，以“师德高尚, 业务精湛”为建设目标，努力提高教师的职业素养，增强 教师的廉洁从教意识和敬业精神，努力建设一支能够担当 起教书育人重任、广受学生欢迎和得到社会尊重、让人民 满意的高素质教师队伍，保障我校办学的可持续发展。 积极争取政策支持，加强教师引进工作，充实教师数 量，改善教师结构。切实加强教师培养培训工作，扎实推 进“蓝青”工程；充分发挥名师工作室在青年教师培养和 教学研究中的积极作用，促进教师专业成长。积极创造广 大教师自由幸福的教育空间，提升教师的幸福指数，使全 校教师在宽松、自由、和谐的氛围中教书育人，研究学问, 修身养性。努力搭建教师专业发展的舞台，积极创建学习 型组织，形成浓烈的科研文化氛围；以课堂教改实验为中 心，以校本培训为载体，促进教师的岗位成才和事业成就。 （四） 切实加强德育工作。 加强校园文化建设，全面提高学生素质。加强广播站 建设，丰富提升校园文化内涵。进一步强化班级文化建设, 寻找丰富而有效的活动形式，丰富学生文化生活，并开阔 学生视野、增长学生知识、培养学生能力、陶冶学生情操。 加强纪律教育，整治集会秩序。继续花大力气整顿集会秩 序，提高课间操质量。加强爱国义教育，提高读书活动成 效。通过开展多种形式的读书活动，引导学生心系民族命 运、心系国家发展，将爱国主义情感转化为刻苦学习、奋 发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。继 续开展文明班级评比活动，修订文明班级评比条例，完善 评价制度。加强团组织建设。加强学生团干部的培训，使 他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用；充分发挥 学生会在学生自治自理中的指导作用。督查校园卫生，净 化校园环境。加大对校园卫生保洁的督查力度，培养师生 讲文明，爱卫生的良好习惯。 （五） 大力加强教育教学管理。 追求精细化管理。 健全管理制度，制定完善岗位职责。制订科学合理、 切实可行的工作计划，并抓好落实。制订具体细致、科学 全面、操作性强的考核制度，特别要重视抓好量化考核， 并将“定量”与定性”考核结合起来。在考核中要体现 多元性与发展性的导向，促进学校各项工作形成良性循环。 以课堂教学为中心，加强教学环节的督查与指导。 聚焦课堂，“关注常态，关注常规，关注常效，关注 常人”，促进每一位教师常态教学水平的提升，提高课堂的 品质和品位。继续以展示课、示范课、精品课等多种方式 开展教学活动，“探索课堂”、“研究课堂”、“观摩课堂”， 引领教师朝着创新教学方式、形成自身独特教学风格的方 向迈进。 科学备考，争取高考成绩不断提升。认真贯彻落实 《南郊中学XX届毕业班工作计划》，在“精细管理”“精 细教学”上下功夫，群策群力，备战高考，力争使XX年的 高考成绩再上新台阶。抓备课，突出规范；抓课堂，突出 效率；抓训练，突岀落实；抓分析，突出改进。各科教师 在学校和年级组的宏观指导下，大胆、灵活、主动，有重 点、有特点、有针对性地把握好复习备考的各个环节。 加强教学过程的监控，重视教学过程的反馈、矫正和 协调。加强教师考勤管理，努力杜绝教师迟到、旷课、早 退等不良现象。规范教学过程，对备课、上课