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氧气氢气二氧化碳一氧化碳气体的相关练习 　 一．选择题（共27小题） 1．（2015?阜新）下列关于氧气性质的描述中，错误的是（　　） A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体 B．在压强为101kPa，氧气在﹣183℃变为淡蓝色液体 C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D．氧气极易溶于水 　 2．（2015?海原县校级一模）液氧转化为氧气的过程中，发生变化的是（　　） A．混合物变为纯净物 B．分子间的间隔增大 C．化学性质发生变化 D．分子总数增加 　 3．（2015?汶上县二模）氧气跟世间万物如影随形．下列关于氧气说法正确的是（　　） A．氧气从淡蓝色液体变成无色气体，发生了化学变化 B．凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧 C．氧气可用于动植物呼吸．医疗急救．作燃料以及切割金属等 D．用燃着的木条可区分氧气和二氧化碳，是利用了氧气的助燃性 　 4．（2015春?花都区校级月考）存放一瓶氧气，正确的方法是（　　） A．瓶口朝下，盖上玻璃片 B．瓶口朝下，不盖玻璃片 C．瓶口朝上，盖上玻璃片 D．瓶口朝上，不盖玻璃片 　 5．（2014秋?常州期末）下列关于氧气的叙述正确的是（　　） A．氧气具有可燃性 B．空气中氧气的浓度越大，物质的燃烧越剧烈 C．氧气的化学性质比较稳定，可作保存瓜果粮食的保护气 D．空气中氧气的质量分数约为21% 　 6．（2014秋?常熟市期中）下列关于氧气性质的说法，正确的是（　　） A．红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾 B．发生氧化反应时总会发光、发热 C．铁丝在空气中燃烧，火星四射 D．自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应 　 7．（2014秋?栾城县期中）下列物质中含有氧气的是（　　） A．高锰酸钾 B．海水 C．水蒸气 D．通过足量红热木炭的空气 　 8．（2014秋?新城区校级月考）下列有关氧气的说法正确的是（　　） A．氧气、液氧是同种单质，都是无色的 B．蒸馏水不能养鱼是其中不含氧元素 C．氧气和臭氧都能助燃，都是氧原子构成的 D．金属生锈、食物腐烂都是氧化反应 　 9．（2013?船山区校级自主招生）为测定气球内的气体成分，有学生用超薄材料制成的气球按如图装置进行实验．开始时气球沉于烧杯底部，打开开关后，过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起，最后悬于烧杯口．气球内可能的气体是（　　） A．甲烷 B．氧气 C．二氧化硫 D．氢气 　 10．（2013?藤县一模）CO2和O2是自然界中不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中正确的是（　　） A．都不溶于水 B．都能供动物呼吸 C．都含有氧分子 D．常温下都无色无味 　 11．（2012春?常宁市校级期末）如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，其中两瓶可能是O2和CO2．下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是（　　） A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的不可能是O2和CO2 B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2 C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的不是O2 D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2 　 12．（2006秋?江苏期中）如右图所示，若同时拔开橡胶塞，试管内的水位线上升最高的是（　　） A．充满氢气的A试管 B．充满氧气的B试管 C．充满一氧化碳的C试管 D．充满二氧化碳的D试管 　 13．关于液氧和氧气，下列说法正确的是（　　） ①它们化学性质相同 ②它们物理性质相同 ③它们是由同种分子构成 ④它们的性质相同． A．②③ B．③④ C．①②③ D．① 　 14．氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法正确的是（　　） A．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C．收集满氧气的集气瓶正放在实验桌上，因为通常状况下氧气的密度比空气的密度大 D．工业上用分离液态空气的方法制取氧气，利用了氧气的沸点比氮气的沸点低 　 15．（2015?绵阳）氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应．下列对有关反应的描述正确的是（　　） A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应 D．物质与氧气的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 　 16．（2015?淮安校级一模）为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（　　） A．铁丝 B．木炭 C．蜡烛 D．红磷 　 17．（2015?海淀区一模）实验小组用如图所示装置进行实验． 已知：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O ①关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞． ②冷却至常温，将胶头滴管