句子综合训练(各类句子形走式及标点).docVIP

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句子综合训练(各类句子形走式及标点)

修改病句练习 一、指导病因。 1、词序混乱;2、用词不当;3、搭配不当;4、成分残缺 5、指代不明;6、自相矛盾;7、重复罗嗦;8、分类不当 二、用修改符号修改下列病句。 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。 3.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。 4.我猜想他肯定是一个六年级学生。 5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 6.看了这本书,很受教育。 7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。 8.庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。 9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。 11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。 12.春天的苏州是一年中最美的季节。 13.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。 14.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。 15、语文对我特别感兴趣。 16.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。 17.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。 18.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。 19.英法联军侵占了北京,焚毁并洗劫了圆明园。 20.从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。 21.我在区运动会上,为学校争得了名誉。 关联词语练习 一、常见的几种关系: 1、并列关系:既……又……;不是……而是……;一方面……一方面…… 2、因果关系:因为……所以……;既然……就……;因此……之所以;……是因为…… 3、条件关系:只要……就……;只有……才……;无论……都……;不管……总…… 4、转折关系:虽然……但是……;尽管……还是 5、

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