化学人教版九年级上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学(第二课时).pptVIP

化学人教版九年级上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学(第二课时).ppt

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化学是一门以实验为基础的科学;对人体吸入的空气和 呼出的气体的探究;学习目标: 1.认识实验是学习化学的重要方法,通过对吸入空气和呼出气体的研究学会对实验现象进行观察、描述、分析和得出结论。 2.初步学会使用实验报告记录实验过程。 3.体验科学探究的乐趣。 重点:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 难点:激发探究的兴趣。;*;*;*;*;结论:呼出气体中二氧化碳比空气中多;*;*;实验反思:   1.如果实验现象不明显,原因可能是什么?   2.比较含水蒸气多少的实验,你还有其它的实验设计吗? 展示提升:   1.以上三组实验在设计方法上有哪些类似之处?   2.通过以上探究活动,你能概括出科学探究过程的必要环节吗? 课堂小结:   通过本节课的学习,你收获了什么?;*;*;  3、我们在进行“对人体呼入的空气和呼出的气体的探究”实验时,主要采用的试验方法是( )   A、模仿 B、对比 C、推理 D、假设   4.在下列气体中滴入数滴澄清石灰水,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是( ) ①空气 ②人体呼出的气体 ③蜡烛燃烧后生成的气体 ④氧气   A、①④ B、②③ C、③④ D、①②;  5.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为( )   ① 在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出集气瓶正放在桌上 ② 把盛满水的集气瓶连同玻璃片 ③将集气瓶盛满水,用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住 ④ 将饮料管小心地插入集气瓶内,并向集气瓶内缓缓吹气,直到集气瓶内充满呼出的气体。       A、①②③④   B、③②④①   C、②③①④   D、④③②①;  6.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是( )   A、证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊。   B、证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺。   C、证明呼出气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上凝结成水珠。   D、判断呼??气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收。;  一切推理都必须从观察与实验得来。     ——伽利略(意大利)

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