化学人教版九年级上册化学方程式 导学案.docVIP

化学方程式 导学案 一．学习目标： （1)理解化学方程式的意义。 （2）学会化学方程式的读法。 （3）理解化学方程式所提供的信息。 二．学习重点: 化学方程式的意义。 课前预习： 1．在化学反应前后，肯定没有变化的是（ ），肯定发生变化的是（ ） ①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类 = 7 \* GB3 ⑦分子的种类 2、写出下列反应的文字表示式，并在各物质名称下面写出化学式。 （1）硫在氧气中燃烧 （2）镁在空气中燃烧 （3）氢气在氧气中燃烧 （4）过氧化氢制氧气 3、下列四种方式都可以表示硫在氧气中燃烧的反应。你认为哪种方式更能简捷、准确地记录和描述这一反应？它有哪些优点？ （1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫 （2）硫+氧气 点燃 二氧化硫 （3）S +O2点燃 SO2 （4）S +O2 点燃 SO2 4、你是怎样读下面的文字表达式的。 硫+氧气 点燃 二氧化硫 课堂探究 知识归纳与点拨 (一) 化学方程式的概念： (二)化学方程式的意义 提出问题：一个化学方程式能提供给我们哪些信息?(以C+O2CO2为例) 讨论回答：(1) （2） (3) 归纳总结： 意义量的方面量的方面质的方面：表示 和 意义量的方面 量的方面 宏观上：表示 和 之间的质量比 微观上：表示反应物和生成物之间的 比 (三) 化学方程式怎样读？(以C+O2CO2为例) 有效训练 1、下列化学方程式书写正确的是 （ ） A．H2+O2点燃H2O B．Mg+O2点燃MgO2 MnO2C．3Fe+2O2点燃Fe3O4 D．H2O2 MnO2 H2O+O2 MnO2 2、某物质R能发生反应：2R +2H2O + 7O2 ＝ 2FeSO4 + 2H2SO4，则R的化学式是（ ） A．FeS B．Fe2S3 C．FeO D．FeS 点燃3、完成书中“讨论”相关内容。 点燃