男生女生[八年级上学期] 新人教版.pptVIP

分分看 新学期开学，我们班要完成以下任务： 　搬运书本、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课桌、统计在校吃饭人数及收费、打扫本班卫生区的落叶 你如何分配呢？ 我给异性同学“把把脉” 女孩最欣赏的男孩 1.大胆,勇敢 2.幽默,诙谐. 3.思维敏捷,善于变通. 4.好学,敏捷. 5.集体荣誉感强 6.团结同学,重友情. 7.有主见 8.热心助人. 9.有强烈上进心. 10.勇于承担责任.有魄力. 女孩最讨厌的男孩 1.满口粗言滥语. 2.吹牛皮 3.小气,心胸窄. 4.粗心大意. 5.过于贪玩 6.喜欢花钱 7.小小成功便沾沾自喜欢. 8.有时过于随便,得过且过. 9.遇突发事件易鲁莽冲动. 10.不做家务,说做家务是女生的事. 我喜欢…… 男生女生各一组讨论并说一说自己心目中最喜欢的少男少女形象。 如果…… 展开合理想象，如果这个世界上没有男生（女生）会怎么样？ 异性效应 某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。 　 这正是心理学所谓的异性效应。 　　 对此，你有何看法？ 实话实说 初二（2）班的男女生平时井水不犯河水，喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”称呼对方。 实话实说 班里有个同学叫小雅，她从不敢和男生说话，不可避免时非得叫其她女同学帮忙。 实话实说 小雅的好朋友小莉和班上的大伟经常避开其他同学单独交往，很少参加班级集体活动。 把握青春 把握情感 青春的滋味 在同学们的帮助和努力下，小雅终于改变了羞怯内向的性格，开始跟男同学说话，有时还一起玩耍。她发现自己特别喜欢看隔壁班的体育委员打篮球，有时候脑海里会不由自主浮现那个男孩的身影。 小雅这是怎么啦？这正常吗？ 青春的滋味. 有一天，小雅收到了那个男孩一封信，想到那男孩的笑容、眼神，还有男孩运动时矫健的身姿……这一切的一切都令她陶醉。原来，就像她关注他一样，他也早就开始默默地关注她了。 青春的滋味 他们的生理和心理成熟了吗？ 　　他们有能力承担相应的责任吗？ 　　他们在经济上能够独立吗？ 　　他们有足够的时间和精力吗？ 　　进一步发展感情会影响他们的学业吗？ 　　老师、父母对此事持什么态度？ 　　同学们会如何评价？ 　　他们该如何处理这份情感？ 青春的滋味 在信里，男孩约小莉见面。 大家给小莉出出主意： 小莉要不要去？ 这样做会有什么后果？ 你还有更好的处理办法吗？ 青春的滋味 最后小莉没有去会面而告诉了老师家长，结果该男生恼羞成怒扬言要报复。 　 你认为小莉该怎么办？ 　 她该怎样保护好自己？ 自我保护 情感诊断室 青春的滋味 * * 让我们荡起双桨 男生任务 女生任务 你这样分工的理由是…… 男生 女生 少男少女杂志对全国60000名中学生进行了调查 男子最欣赏的女孩: 1.脸上经常有微笑,温柔大方. 2.活泼而不疯癫,稳重而不呆板. 3.清沌秀丽,笑起来甜甜的. 4.心直口快,朴素善良,随和. 5.聪颖,善解人意. 6.纯真不做作,有性格. 7.能听取别人意见,自己又有主见. 8.坦然,充满信心和朝气. 9.不和男生打架. 10.长头发,大眼睛,说话斯文. 男孩最讨厌的女孩 1.打扮成一副老谋深算的样子 2.长舌头,对小道消息津津乐道. 3.自以为是,骄傲自大. 4.罗罗嗦嗦,做事慢慢吞吞. 5.小心眼,爱大惊小怪. 6.疯疯癫癫,不懂自重自爱. 7.总喜欢和男孩找碴儿吵架; 8容易悲观,动不动就流眼泪; 9.把打扮和传播别人小事当正业 10.自以为大姐大,笑起来鬼叫一样. 男女生交往应互相尊重 男女生交往应落落大方 男女生交往要注意 方式、场合、时间和频率 他们的感情可以进一步发展吗？为什么？ （讨论） 胯下 理智处理，对自己负责 …… 正常的男女同学之间的交往被误解后出于报复或一时冲动而有意向恋爱发展 冲动或报复型 提高自我修养 …… 为了向同伴炫耀，满足个人的虚荣心，或者看到别人有了异性朋友面盲目效仿 寻求地位型 主