教科版一年级下册品德与生活教学设计《美丽的生命》教案.docxVIP

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  • 2019-05-16 发布于贵州
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教科版一年级下册品德与生活教学设计《美丽的生命》教案.docx

教科版一年级下册品德与生活教学设计《美丽的生命》教案

教科版一年级下册品德与生活教学设计《美丽的生命》教案   《美丽的生命》教案   教学目标:   1、让学生从小懂得动植物和人一样都是有生命的。   2、初步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。   3、体验动植物的生命的美丽。   教学重点:初步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。   教学难点:感受、体验动植物的生命的美丽。   教学关键:增强学生珍惜生命的意识,培养学生从小保护动植物生命的习惯。   课前准备:相关的教学资源   教学时间:1课时   教学过程:   一、谈话引入新课:   大自然就像一个幸福的大家庭,这个大家庭是怎样组成的呢?(多媒体展示大自然):学生说出在这个大家庭中有哪些成员。   二、谈话动植物和人类一样,都有生命。   1、看了刚才的大屏幕,你知道了些什么?(生交流)   它们是都很可爱呀,生长在大自然中,充满了活力,让我们大自然变得更加美丽!你看,小蝴蝶正在给我们做鬼脸呢?再看一看我们小朋友,身体长得多棒呀!   2、植物在生长,动物在生长,小朋友也在生长。在生长过程中会发生哪些变化呢?生思考回答。   3、师:对,植物会生长,动物会生长,我们都会生长。凡是会生长的都有生命!(板书:生命。)   4、许许多多的生命让我们的大自然更美丽,让我们的地球更美丽。你看到了哪些动物、植物的生命?(学生交流自己在生活的实践和

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