化学人教版九年级上册常见气体的制取与收集.pptxVIP

复习课专题16常见气体的制取与收集陕西省宝鸡市凤翔县城关中学 马红刚复习目标1、通过对氧气、二氧化碳实验室制法的复习，以氢气为例，进一步了解实验室制取气体应考虑的因素，最终归纳出实验室制取气体的一般思路。2、通过对氢气干燥、除杂原理的分析，进一步理解物质的性质决定变化；通过对制取氢气装置分析和改进，万能瓶的功能，感受绿色化学的观念及可持续发展思想。3、通过对气体的实验室制取进行梳理和整合，培养归纳知识、总结规律的科学思维能力，学会从个别到一般，从现象到本质的学习方法，增强解决实际问题的能力。实验室制取气体应从哪些方面考虑?1、原料及反应原理2、发生装置3、收集装置4、检验和验满气体的方法一、实验药品及原理 氧气二氧化碳药品原理高锰酸钾氯酸钾、二氧化锰过氧化氢溶液、二氧化锰大理石、稀盐酸CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 思考： 实验室制取CO2最适宜的药品是：石灰石 （或大理石）和 稀盐酸,为什么不用以下的物质？①硫酸和石灰石硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙会覆盖在石灰石表面阻止反应继续进行。②石灰石和浓盐酸浓盐酸会挥发出氯化氢气体，收集的气体不纯。③碳酸钙粉末或碳酸钠粉末和盐酸或硫酸反应速率过快，不利于气体收集。 二、 气体发生装置的确定 1.确定发生装置原则：根据和 。反应物的状态 反应条件 2. 发生装置类型:固体反应物（加热）-- 固体加热型 固液反应物（不加热）-- 固、液不加热型二、发生装置1. 选择依据：反应物状态和反应条件2. 常见发生装置反应物状态固体(固体混合物)固体＋液体反应条件加热不加热装置图（1）、固体反应物（加热）--固体加热型装置 使用该装置时要注意什么？①实验前先检查装置的 。 气密性②使用 焰加热试管底部，先，后 加热。外预热集中③试管口 ，用高锰酸钾制氧气是试管口要 。略向下倾斜塞棉花④铁夹夹在 距试管口 。1/3处（2）、固液反应物（不加热）--固液常温型装置(d)(b)(c)(a)装置简单，适用于制取少量的气体。装置(a)的特点：注意:装置(b)的特点：便于随时添加液体药品。长颈漏斗的下端管口应伸到液面以下，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。装置(c)的特点：可以控制反应速率。可以控制反应的发生和停止。装置(d)的特点：三、气体收集装置的确定怎样比较气体和空气的密度？如H2、CO2、NH3、根据气体的 （物理性质） 和 以及（化学性质）否能与空气或水反应。溶解性 密度、 确定收集装置的原则： 收集气体的方法:适用的气体性质： 1、排水法：气体不易或难溶于水，且不与水反应。气体密度大于空气,且不与空气中的成分反应。 2、向上排空气法： 3、向下排空气法：气体密度小于空气,且不与空气中的成分反应。 排水法和排空气法的优缺点排水法收集的气体纯度高但不干燥，排空气法收集的气体干燥但纯度不高。排水法收集气体的装置 注意事项：不纯①集气瓶内必须装满水不能留有气泡，否则收集到的气体 。气泡连续均匀地放出②当 时开始收集气体，否则收集到的气体不纯。 ③当 时，说明气体收集满。集气瓶内的水全部排出或者瓶口有气泡冒出水下④要在 盖好玻璃片，否则收集到的气体不纯。加热制气体时，气体收集完毕后，要先 然后再 。防止 。熄灭酒精灯将导气管从水中移出水倒吸试管炸裂排空气法时需注意事项：底部，有利于排净空气。①导管要伸入集气瓶②气体密度和空气接近时 ,不能用排空气法收集。CO密度比空气略小难溶于水用什么方法收集？只能用排水法实验室制取气体的装置的确定1. 发生装置：由反应物状态及反应条件决定（1）反应物是　，需　，选用高锰酸钾制取O2的发生装置。（2）反应物是 与 ，且不需要 ，选用制取CO2的发生装置。2. 收集方法：由气体的密度及溶解性决定（1）难溶于水的用　收集。（2）密度比空气大（或相对分子质量＞29）的用向　排空气法。（3）密度比空气小（或相对分子质量＜29）的用向　排空气法。固体加热液体加热固体排水法上下四、气体的验证和验满 O2： 将带火星的木条伸入瓶中， 如果带火星的木条复燃，则为氧气。 用向上排空气法收集，将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，则证明氧气已集满；