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- 2019-01-22 发布于天津
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求职口才培训课件
口才训练十一——求职口才;主要内容;一、求职与口才的关系;㈠ 求职成败与口才能力密切相关;(二)求职口才的重要性;二、职场口才技巧训练的主要内容;(一)自我介绍的口才技巧训练 1.自我介绍的口才技巧训练的特点; 2.自我介绍的口才技巧训练的作用;3.自我介绍的口才技巧训练的种类;4.与其它训练的区别与联系: ;(二)引发共鸣的口才技巧训练;2.引发共鸣的口才技巧训练的作用;3.引发共鸣的口才技巧训练的种类;4.与其它训练的不同: ;5.训练的基本要求;(3)常见错误
①判断失误,引不起共鸣,结果只有求职者自己“剃头挑子一头热”。
②共鸣点太肤浅或准备不足,无法继续深入,反而给招聘者留下不成功的投机印象。
③共鸣点与所求聘的团队及岗职关联不紧,甚至毫无关联,引不起招聘者的兴趣。
④共鸣的题材太过敏感,他人避之唯恐不及。
⑤共鸣时的表现太过激烈,暴露了求职者的性格弱点。 ;(三)展示亮点的口才技巧训练 ;2. 展示亮点的口才技巧训练的作用 ;3.展示亮点的口才技巧训练的种类;4.与其它训练的区别与联系: ;联系:;5.训练基本要求;(3)常见错误;(四)解释弱项的口才技巧训练 ;2. 解释弱项的口才技巧训练的作用 ;3.解释弱项的口才技巧训练的种类;4.与其它训练的区别与联系: ;不同:;5.基本要求; (2)注意事项;(3)常见错误;(五)应对尴尬的口才技巧训练;2、应对尴尬的口才技巧训练作用;3、应对尴尬的口才技巧训练种类;4.与其它训练的区别与联系: ;联系:;5.训练基本要求;案例讨论;案例1:;案例2:;案例3:;案例4:;案例5:;三、实训导引;1.思考练习 ;(6)你什么时候可以开始上班?;(11)你希望五年后达到什么成就?;2.实际训练;A.你对秘书大声说,“我已经等了很长时间了,如果你们公司的经营管理竟然如此无秩序的话,我就不要这个工作了”。然后,一阵风地走出门去。
B.你说你等了15分钟,现在正轮到面试你的时候,你觉得现在应该是你,而不是别人同人事经理谈话。
C.你重新坐下,一声不吭,等候秘书再来叫你。;(2)召开一个家庭交流会,就自己即将参与的应聘场合,请父母或其他家庭成员帮忙出出主意,???后对照自己原先的思路,想一想,有什么启发和感悟。;(3)找几个情况差不多的同学进行模拟招聘,就不同的回答方式与内容论辩一下,然后从中归纳出最佳应对方法。;(4)带上纸笔,实地前往居住地的人才市场进行现场观察和观摩,学学别人应聘的成功经验和失误的教训。
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