逻辑思维训练550题 刘艳.pdfVIP

内容简介 日常生活中，我们说一个人很聪明的时候，常常用反应快、思路清晰来形容。其实，这 里所说的“思路清晰”，指的就是逻辑思维能力强。逻辑思维能力强是一个人高智商的表现， 而拥有超强的逻辑思维能力，拥有高智商，也是很多人心中梦寐以求的梦想。 《逻辑思维训练550 题》收录了大量的逻辑思维训练题，让人们通过一些常用的思考问 题的方法，在潜意识中逐步提高逻辑思维能力。本书的目的不在于教你学会了多少专业逻辑 学理论，而是尽量着眼于实用、有趣，从而使你的逻辑思维得到训练和提高。 本书行文流畅，结构严谨，脉络清晰，为一个人逻辑思维的全面训练提供了必要的思维 手段和方法。相信本书这550 题一定可以帮你全面开发自己的思维潜力，让你的大脑 “动” 起来！ 前 言 一个人的逻辑思维能力并不是一下就能培养和发展起来的，它需要有一个长期的训练过程。 不过，总体来说，逻辑思维能力的培养要从激发一个人的思维动机， 逻辑思维能力的培养要从激发一个人的思维动机， 理清一个人的思维脉络，培养正确的思维方法几个方面逐步 理清一个人的思维脉络，培养正确的思维方法几个方面逐步 做起。 做起。 人的思维是有动机的，当你有某方面的动机时，你的思维才会得到开发和运用。因此，激 发思维的动机，以产生行为活动的内动力，是培养一个人思维能力的关键因素。认知心理学家 指出：“思维能力的发展是寓于知识发展之中的。”所以，对于每一个问题，我们既要考虑它原 有的知识基础，又要考虑它下联的知识内容。只有这样，我们才能更好地激发思维，并逐步形 成知识脉络。实际上，提高逻辑思维能力的关键就在于要使思维脉络清晰化，思维脉络的重点 理清了，一切问题也就迎刃而解了。 一个人的思维能力在发展的过程中有时会出现 “卡壳”的现象，会发生一些转折，这就是 思维的障碍点。思维在遇到障碍点时，就意味着你应学会适时地加以疏导、点拨，促使思维转 过来，并以此为契机促进思维发展。比如，在解决问题时，我们常常需要把面对的问题通过转 化、分析、综合、假设等变化成已解决过的问题。那么在这个思维的过程中，我们就需要依据 具体情况恰当地运用分析与综合、具体与抽象、求同与求异、一般与特殊等思维方法。通过这 些思维方法的运用，我们逻辑思维能力通常都会有较大的突破。 比如，当我们在对事物进行分析与综合的时候，我们的思维就会通过分析、综合把已经认 识到的事物之间的联系在认识中分解开来，并把原来还没有认识到的事物之间的联系在认识中 建立起来。恰当地采用分析或综合的思维方法，有利于沟通条件与问题的联系，建立起清晰的 思维脉络。因此，当我们在分析具体问题的时候如果能将分析与综合结合起来，将有助于思维 能力的提高。 这个世界上的任何事物之间都存在着差别，但同时又有着千丝万缕的联系。通过类比、归 纳、演绎，对相关知识进行比较，不但构建了完整的知识体系，而且也发展了多极化的思维方 法，从而就能够有效地促进思维的发展，克服思维定势。此外，任何事物之间都存在着共性与 个性。通过思维引导感知一般与特殊的关系，就可以 助自己树立具体问题具体分析的思维方 式，培养自己灵活处理实际问题的能力。 综上所述， 本书—— 《思维训练500 题》就是本着这样一种理 本书—— 《思维训练500 题》就是本着这样一种理 念，运用各种方法，如分析法、观察法、类比法、归纳法、 念，运用各种方法，如分析法、观察法、类比法、归纳法、 演绎法、递推法、倒推法、综合法等，有目的、有计划地训 演绎法、递推法、倒推法、综合法等，有目的、有计划地训 练人们的逻辑思维能力。相信，这 550 个题做过完之后，你的逻辑思维能力和 练人们的逻辑思维能力。 整体素质都会有一个质的飞越！ 目 录 前序：思维训练让你更高、更强！ 6 第一章 假设法 26 一个真实的假设往往可以让事实呈现眼前，让真理浮出水面。一个人如果 做什么事都可以让其思维以这些假设前提为基础，那么他便能真真正正地活在 NLP 里而不会陷入困境，他的人生也就会有更大地进步和提升。 初级题： 26 1．如何问问题？ 26