物理人教版九年级全册电学计算的复习.docxVIP

课题 电学计算的复习 教 学 目 标 （一）知识与技能 1、通过本次的复习，充分掌握欧姆定律，电功，电功率以及焦耳定律的公式 2、学会分析题意，学会从题目中找已知条件，规范做题步骤 （二）过程与方法 通过本次，增强学生读基础知识的识记，提高学生的做题能力。 （三）情感态度与价值观 通过这次的复习，增强学生的学习兴趣，提高学生克服难题的信心和决心。 重点 难点 教学重点：1、相关公式的识记。 2、计算题的分析与计算 教学难点：计算题的分析与计算。 教学方法 讲述法或多媒体环境下的讲述法 教具学具 教学课件 教材分析 电学的计算一直都是中考的必考点，而且所占分值比较多，但是学生的得分率并不高，通过这次的复习，使学生充分掌握欧姆定律，电功，电功率以及焦耳定律的公式，学会分析题意，学会从题目中找已知条件，规范做题步骤，从而提高计算题的得分率。 教学过程（课时1） 基础识记 教师活动 学生活动 设计意图 【基础识记】 学生自己复习十七张十八章的知识，并进行总结 复习并总结 温故知新 概括总结 教师活动 学生活动 设计意图 通过PPT，引导学生对初中物理的考查范围进行一个简单的概括； 通过PPT，引导学生对于电学计算，进行概括和总结 跟着老师的思路，进行概括和总结 锻炼学生总结概括能力 对物理学有一个整体认识 课时2 复习引入 教师活动 学生活动 设计意图 引导学生复习上节课的知识，并进行提问和补充 回跟着老师的思路一起复习，并回答老师提出的问题 查漏补缺 温故知新 检验 教师活动 学生活动 设计意图 通过相应的计算题，检验学生的做题能力 思考，并完成相应的计算 检验学生的做题能力 课时3 达标检测