解二元一次方楼程组1.pptVIP

* 解二元一次方程组 第一课时（代入消元法） 回顾与思考 １、二元一次方程组中各个方程的　　　，叫做这个二元一次方程组的解。 ２、在二元一次方程ｙ＋２ｘ＝５中，用含ｘ的代数式表示ｙ可得到　　　　　　　；用ｙ的代数式表示ｘ可得到 　　　　　　　　　　。 ３、甲种物品每个４千克，乙种物品每个７千克。现有甲种物品ｘ个，乙种物品ｙ个，共７６千克。　　　　　　（１）列出关于ｘ、ｙ的二元一次方程　　　　　　　；（２）若ｘ＝１２，则ｙ＝　　　　；　　　　　　　　（３）若有乙种物品８个，则甲种物品有　　　个。 公共解 ｙ＝５－２ｘ ｘ＝（５－ｙ）／２ ４ｘ＋７ｙ＝７６ ４ ５ 昨天,我们8个人去红山公园玩,买门票花了34元. 每张成人票5元,每张儿童票3元.他们到底去了几个成人、几个儿童呢? 还记得下面这一问题吗? 设他们中有x个成人，y个儿童. 我们列出的二元一次方程组为: 解：设去了x个成人，则去了(8－x)个儿童，根据题意，得： 解得：x=5. 将x=5代入 8－x=8－5=3. 答：去了5个成人， 3个儿童. 用一元一次方程求解 用二元一次方程组求解 解：设去了x个成人，去了y个儿童，根据题意，得： 观察:列二元一次方程组和列一元一次方程设未知数有何不同？列出的方程和方程组又有何联系？对你解二元一次方程组有何启示？ 用二元一次方程组求解 由①得：y = 8－x. ③ 将③代入②得： 5x+3(8－x)=34. 解得：x = 5. 把x = 5代入③得：y = 3. 所以原方程组的解为： 解二元一次方程组的基本思路是消元，把“二元”变为“一元”. 前面解方程组是将其中一个方程的某个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来，并代入另一个方程中，从而消去一个未知数，化二元一次方程组为一元一次方程.这种解方程组的方法称为代入消元法，简称代入法. 例 解下列方程组： ⑴前面解方程组的方法取个什么名字好? ⑵解方程组的基本思路是什么？ ⑶解方程组的主要步骤有哪些？ 思考 议一议，上节课提出的问题：老牛和小马到底各驮了几个包裹呢？ 这就需要解下列的方程组： ① ② 由①得，ｙ＝ｘ－２　　　　　③ 　由于方程组中相同的字母表示同一个未知数，所以方程②中的ｙ也等于ｘ－２，可以用ｘ－２代替方程②中的ｙ。这样有 x＋１＝２（ｘ－２－１）　　④ 解所得的一元一次方程④，得ｘ＝７ 再把ｘ＝７代入③，　　　得ｙ＝５ 这样，我们就得到原方程组的解　　　　　 因此老牛驮了７个包裹，小马驮了５个包裹。 ｘ－ｙ＝２　　　　 ｘ＋１＝２（ｙ－１） ｘ＝７　ｙ＝５ 例１解方程组 ３ｘ＋２ｙ＝１４　　　　　①ｘ＝ｙ＋３　　　　　　　　② 解：将②代入①，得３（ｙ＋３）＋２ｙ＝１４ 去括号，得３ｙ＋９＋２ｙ＝１４ 移项，合并同类项得：５ｙ＝５ 两边同时除以未知数的系数５，得：ｙ＝１ 将ｙ＝１代入②，得ｘ＝４ 所以原方程组的解是 ｘ＝４　ｙ＝１ 把所求的解代入原方程组，可以知道你解得对不对。 练习解下列方程组： ｙ＝２ｘ　　　　ｘ＋ｙ＝１２　 （１） （２） ｘ＝（ｙ－５）÷２４ｘ＋３ｙ＝６５ 相信自己，一定能行！ 答案： （１） ｘ＝４　ｙ＝８ （２） ｘ＝５　　ｙ＝１５ 例2：解方程组 ２ｘ＋３ｙ＝１６　　　①　　ｘ＋４ｙ＝１３　　　　② 解：由②，得　ｘ＝１３－４ｙ　　　③ 将③代入①，得２（１３－４ｙ）＋３ｙ＝１６ 去括号，得：２６－８ｙ＋３ｙ＝１６ 移项，合并同类项得：－５ｙ＝－１０ 两边同时除以－５，得：ｙ＝２ 将ｙ＝２代入③，得　　ｘ＝５ 所以原方程组的解是 ｘ＝５　ｙ＝２ 练习：用代入消元法解下列方程组 （１） ｘ＋ｙ＝１１　　ｘ－ｙ＝７ （２） ３ｘ－２ｙ＝９　ｘ＋２ｙ＝３ 　比一比　　看谁算得又对又快！ 答案： （１） ｘ＝９　ｙ＝２ （２） ｘ＝３　ｙ＝０