第一课测试介绍及声调、朗读.pptVIP

第一课 第一部分：测试简介 第二部分：声调训练 第三部分：朗读训练 普通话水平测试简介 测试的名称：本测试的名称为“普通话水平测”(PUTONGHUA?SHUIPING?CESHI，缩写为PSC)。 测试的性质：普通话水平测试是一种国家考试，考试形式为口试，等级证书全国通用。 测试的等级标准：普通话水平等级自上而下分为一、二、三级，每个级别内分为甲、乙两个等级。这就是我们常说的“三级六等”。 一级甲等 97-100分、 一级乙等 92-96.9分 二级甲等 87-91.9分、 二级乙等80-86.9分 三级甲等70-79.9分、 三级乙等60-69.9分。 普通话测试的试题及评分标准 普通话水平测试的试题包括4个组成部分，满分为100分。前三题由测试软件在电脑上直接评分，最后一题由测试员人工测评。 一、读单音节字词（100音节共10分，限时3.5分钟） 腋 城 雳 缺 钓 犬 翰 拟 频 结 尔 痴 刻 明 寡 您 漱 表 救 撇 谅 访 摹 请 镰 痘 渔 躲 乖 丧 谆 辞 壮 窝 茸 爽 源 挺 豺 压 款 鞍 讳 北 隧 疤 橡 猜 鸟 觉 紫 市 取 菩 佳 寸 搏 兽 流 涌 添 喂 嚎 翁 雄 疟 癣 仍 军 划 缅 询 钟 絮 抠 锚 撰 曹 唆 论 港 然 嘶 朦 渗 棕 债 梯 匪 查 根 噩 怀 阻 纷 婆 秋 讽 冻 车 第一题： 1.目的：测应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 2.要求：100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次，不超过6次；每个韵母出现次数一般不少于2次，不超过4次；4个声调出现次数大致均衡。音节的排列要避免同一测试要素连续出现。 ?3.评分：?(1)语音错误，每个音节扣0.1分。?(2)语音缺陷，每个音节扣0.05分。 二、读多音节词语（100音节共20分，限时2.5分钟） 损坏 昆虫 兴奋 恶劣 挂帅 针鼻儿 排斥 采取 利索 荒谬 少女 电磁波 愿望 恰当 若干 浪费 苦衷 加塞儿 降低 夜晚 小熊儿 存留 上午 按钮 佛教 新娘 逗乐儿 全面 包括 不用 培养 编纂 扎实 推测 吵嘴 均匀 收成 然而 满口 怪异 听话 大学生 发作 侵略 钢铁 孩子 光荣 前赴后继 第二项：读多音节词语（100个音节，其中含双音节词语45-47个，三音节词语2个，4音节词语0-1个），限时2.5分钟,共20分。 1.目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 2.要求：100个单音节的声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。词语的排列避免同一测试要素连续出现。 3.? 评分: (1)语音错误，每个音节扣0.2分。? (2)语音缺陷，每个音节扣0.1分。 第三项：朗读短文（1篇，400个音节）,限时4分钟,共30分。 ?1.目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。?2.要求：1)短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。?2)评分以作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。 3.评分： 1)每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。 2)声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。 3)语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。