实验室制氧气.ppt

正放在桌子上， 并盖上毛玻璃片 储存方法 注意事项 当导管口刚开始有气泡放出时，不宜立即收集，这是因为________________。 收集气体不纯 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2KClO3 2KCl+3O2↑ A__________B_________ C__________D_________ E___________F_________ 试 管 铁架台 酒精灯 导 管 集气瓶 水 槽 发生装置 收集装置 A B C D E F 实验装置2（KMnO4） 固固加热型 【试眼力】指出下图中的四处错误 【反馈达标】 1．下列物质中含有氧气的是（ ）A 二氧化锰 B 氯酸钾 C 空气 D 氧化镁 2．检验氧气的方法是 （ ）A用火柴去点 B用带火星木条接近气体C 用鼻子去嗅气味 D 用天平称量 【反馈达标】 3．下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，正确的是 （ ）A 高锰酸钾受热后，也不放出氧气B 要使高锰酸钾受热产生氧气，必须加入二氧化锰C 二氧化锰是这个反应的生成物D 二氧化锰是一切化学反应的催化剂 4．同时加热下列物质，最易放出氧气的是（ ）A 纯净的氯酸钾 B 纯净的高锰酸钾C 纯净的二氧化锰 D 过氧化氢溶液 5．实验室制取氧气时，装药品的大试管口（ ）A 朝下 B 朝上 C 略向下倾斜 D 略向上倾斜 6．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在 （ ）A 加热固体药品前 B 与加热固体药品同时C 开始有气泡放出时 D 气泡连续并均匀放出时 实验室制氧气的原理 1、分解过氧化氢溶液法 过氧化氢 水 +氧气 二氧化锰 问题:二氧化锰起什么作用？ 催化作用：催化剂在化学反应中起的作用 催化剂：能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应 前后都没有改变的物质 氯酸钾和高锰酸钾制氧气法原理 高锰酸钾 锰酸钾 +二氧化锰+氧气 加热 问题：⑴ 实验需要哪些主要仪器 ⑵ 你认为实验中怎样操作才能保证安 全得到较纯的氧气 氯酸钾 氯化钾 +氧气 二氧化锰 加热 气体发生装置 气体收集装置 排水法 固液不加热型 ①排水法（不易溶于水）（不与水发生反应） ②排空气法（与空气密度相差较大、且不与空气成分发生反应） 气体收集装置 收集方法： 排 水 法： 适用范围 不易溶于水的气体 优点 1、易于收集到较纯的气体 2、便于观察气体是否已经收集满 向下排空气法 适用范围 与空气密度相差较大、且不与空气成分发生反应 优点 操作较为方便 向上排空气法 收集的气体干燥 量气 制取少 量气体 可连续制取气体 制取较多量气体 可连续制取并能控制气流 简单 随时添加液体 液封 通过控制滴加液体的速率，来控制气体产生的速率 长颈漏斗下端要伸到液面以下，防止气体从漏斗下端逸出 可随时控制反应的发生与停止 可随时控制反应的发生与停止 固液不加热型 先往长颈漏斗中加水至长颈漏斗下端液封，再用弹簧夹夹住橡皮管，继续加入适量水，若一段时间后，长颈漏斗内液面高度保持不变，则说明装置气密性良好，反之则装置漏气。 实验步骤 （用排水法收集） ①组装仪器； ②检查装置气密性； ③装药品（先向锥形瓶中加二氧化锰粉末，再向分液漏斗中加过氧化氢溶液）； ④待气泡连续并均匀冒出时开始收集； ⑤当瓶口有大气泡冒出时，说明收集满了。水下用玻璃片盖好集气瓶，取出正放。 （5）收集方法 ②向上排空气法（因为氧气密度比空气略大） ①排水法（因为氧气不易溶于水） ①排水法收集验满：当集气瓶的一侧有大气泡逸出时，证明 已收集满。 ②向上排空气法收集验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满。 验满方法 用带火星的木条伸入瓶中， 观察是否复燃。 检验方法 储存方法 注意事项 ℃ * §2.1 氧气的实验室制法 第二节 氧气 1.学习在实验室制取氧气的原理和方法。 2.初步了解催化剂的作用。 氧气的工业制法 空气 降温、加压 液态空气 升温蒸发 液态氮气（-196℃） 液态氧气（-183℃） 方法 原理 利用液氧液氮沸点的不同来分离液态空气 （属物理变化） 二、氧气的实验室制法 实验室制取气体物质的思路分析： (1)原料是否容易得到 (2)反应的条件是否容易控制 (3)实验装置是否容易装配 a.发生装置的选取考虑：反应物的状态、反应的条件 b.收集装置的选取考虑：气体的密