教科版六年级下册品德与社会教学设计《战争,人类的灾难》教案.docxVIP

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  • 2019-05-16 发布于贵州
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教科版六年级下册品德与社会教学设计《战争,人类的灾难》教案.docx

教科版六年级下册品德与社会教学设计《战争,人类的灾难》教案

教科版六年级下册品德与社会教学设计《战争,人类的灾难》教案   《战争,人类的灾难》教案   一、教学目标   1、使学生初步了解发生在20世纪的两次世界大战,知道战争所带来的危害,懂得维护世界和平的重要意义。培养学生的爱国主义和国际主义精神。   2、通过对战争的了解,进一步激发学生对世界和平的热爱之情。   3、通过小组的集体研究活动,培养学生的合作能力和团队精神。   二、教学准备   教师:多媒体课件。   学生:搜集有关两次世界大战的图文资料。   三、教学过程   一、创设情境,引出课题   1、看史实,激情感。教师通过大屏幕呈现有关战争的内容。   (1)播放有关第一次世界大战、第二次世界大战和中国抗日战争的片断。   (2)呈现有关战争给人民带来危害的图片。   2、教师提出问题:你看了有关战争的电影片断和图片,有什么感想?(学生交流)   3、教师在学生提出问题的基础上,归纳整理研究主题。   (1)你知道第一次世界大战给人类带来哪些危害?   (2)你知道第二次世界大战给人民带来哪些危害?   (3)中国在抗日战争时期所遭受的损失大约是多少?   (4)在第二次世界大战结束后,世界上又发生了多起局部战争,你能举出例子吗?   (5)说说现代战争对人类的危害。   4、教师进一步提出问题:战火下同龄伙伴的生活与你自己的生活相比,你有什么感受?(请学生举手发言)

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