数学人教版六年级下册正比例课堂练习.docVIP

正比例课堂练习 一． 判断下面的两种量是否成正比例，并说明理由。 1． 苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价。（ ） ( )○( )＝ 单价( ) 。 因为（ ）和（ ）的（ ）一定，所以（ ）和（ ）成正比例。 2. 轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间。（ ） ( )○( )＝ 速度( ) 。 因为（ ）和（ ）的（ ）一定，所以 （ ）和（ ）正比例。 3.每小时织布米数一定,织布的米数和时间。（ ） ( )○( )＝ 每小时织布米数( ) 。 因为（ ）和（ ）的（ ）一定，所以（ ）和（ ）正比例。 4．幼儿园老师分给每个小朋友的饼干的块数一定，小朋友的人数和所需的饼干数。（ ） ( )○( )＝（ ） ( )。 因为（ ）和（ ）的（ ）一定，所以 （ ）和 （ ）正比例。 5.订阅《中国小年报》的份数和钱数。（ ）。 ( )○( )＝ （ ） ( 一定 )。 因为（ ）和（ ）的（ ）一定，所以 （ ）和（ ）正比例。 6.小新跳高的高度和他的身高。（ ） 因为（ ）和（ ）的（ ）不一定，所以 （ ）和 （ ）（ ）正比例。 7．长方形的宽一定，它的面积和长。（ ） ( )○( )＝ （ ） ( )。 因为（ ）和（ ）的（ ）一定，所以 （ ）和（ ）（ ）正比例。 8. 长方形的宽一定，它的周长和长。（ ） ( )○( )＝（ ） ( )。 因为（ ）和（ ） 的比值（ ），所以 （ ）和（ ）（ ）正比例。 9.小麦的每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量。（ ） ( )○( )＝（ ） ( ) 。 因为（ ）和（ ）的比值（ ），所以（ ）和（ ）（ ）正比例。 二、判断。 （1）每时织布米数一定，织布的总米数和时间成正比例。 （2）人的年龄和身高成正比例。 （3）梨的单价一定，购买梨的总价和数量成正比。 （4）每次搬砖的块数一定，搬的总块数与搬的次数成正比例。 （5）三角形的面积一定，底和高成正比例。 三、判断两种量是不是成正比例 。 （1）苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价． （2）轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间． （3）每小时织布米数一定，织布总米数和时间． （4）小新跳高的高度和他的身高． （5）正方形的面积和边长 （6）正方形的周长和边长