数学人教版六年级下册比的意义和性质练习教案.docVIP

教学内容 比的意义和性质练习 教学目标 1．使学生加深认识比的意义和基本性质，能说出一个比的具体含义，能比较熟练地应用比的基本性质化简比。 2．使学生认识求比值与化简比的联系和区别，以及比与相关知识间的联系和区别。 教学重点 能比较熟练地应用比的基本性质化简比。 教学难点 能比较熟练地应用比的基本性质化简比。 教学准备 小黑板、电脑课件、投影仪 教 学 程 序 个 性 修 改 一、直接揭示课题。 二、复习比的意义。 1、比与除法与分数的关系。 比 前项 比号 后项 比值 除法 被除数 除号 除数 商 分数 分子 分数线 分母 分数值 2、口答：灵活提问，用不同的方法说说每句话的含义。 a) 男生人数和女生人数的比是5：6 b) 公鸡只数和母鸡的比是2：5 c) 汽车速度和火车的比是8：9 d) 杨树棵数和柳树棵数的比的比值是1.5 e) 女生人数是男生的 3、填空。 （1）有5个红球和10个白球，红球和白球个数的比是（??）比值是（??? ），白球和红球个数的比是（?），比值是（??）。 （2）小红的爷爷今年63岁，小红今年9岁，小红和爷爷的年龄比是（? ）。 （3）两袋米的重量比是0.7：3.5。这个比的比值是（?）。 （4）小红3小时走了11千米。她所走的路程和时间的比是（?）。 （5）航模小组8个人共做了27个航空模型。做的模型总数和人 数的比是（?）。 三．复习比的基本性质。 1、判断：比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。（ ） 2、填空： （1）2、8∶5=24∶（ ） 42∶18=（ ）∶3 （2）一辆汽车3小时行驶135千米，汽车所行的路程和时间的比是（ ），化成最简整数比是（ ）。 （3）一根绳子全长2.4米，用去0.6米。用去的绳子和全长的比是（ ）,化简比是（ ）。 3、化简下面各比。 21∶35 ∶ 0.8∶0.32 四、独立练习。 1．做练习十三第12题。 2、做练习十三第13、１４题。 3、做练习十二第16题。 五、课堂小结。 通过今天的练习，你有什么收获？或者还有哪些疑惑？大胆地提出来，大家一起认真地进行交流。 板 书 设 计