调查报告撰写培训课件(PPT 34页).pptVIP

第十二章调查报告撰写;调查报告是整个调查研究的最后环节，它的作用就是以文字、图表等恰当的形式将研究的结果传达给他人。是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致的调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。;1、真实性 所谓真实性就是尊重客观事实，靠事实说话，反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。 2、针对性 一项调查研究工作，一般是针对较为迫切的实际情况，解决某些实际问题而进行的。因此在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题、获得的事实材料，分析问题的症结所在，提出具体可靠的建议和对策。;3、实效性 调查报告的论点来源于大量的、完整的、生动的、活泼的、有代表性的调查材料的分析、归纳，所揭示的问题带有一定的普遍性，这就要求调查报告需要对当前发生的事务有比较及时有效的描述和探索。 4、评价性 调查报告要抓住事物的本质和主要方面，写出结论性的推理过程，真实、客观、系统地反映调查出来的情况，对所调查的现象和问题发表研究者的思考和见解。;1、普通调查报告与学术性调查报告 普通调查报告以政府决策部门领导、实际工作部门人员以及社会中的普通读者为对象，以了解和描述社会现实情况、解决实际社会问题为主要目的。对研究过程介绍简短，根据研究结果所提出的政策建议部分十分突出。 学术性调查报告以专业研究人员为读者对象，分析各种社会现象之间的相互关系和因果关系，以通过对实地调查资料的分析或归纳，达到检验理论或建构理论的目的。对研究设计、研究方法需要详细描述，对结果和讨论部分比较谨慎。;2、描述性调查报告与解释性调查报告 描述性调查报告着重于对所调查现象进行系统、全面的描述，其主要目标是向读者展示某一现象的基本状况、发展过程和主要特点——清晰性、全面性。 解释性调查报告的主要目标是要用调查所得资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象之间的关系——理论性、针对性。;3、综合性调查报告与专题性调查报告 综合性调查报告多用于反映某一总体各方面的情况或某一现象各方面的内容，以描述性为主，力求全面。专题性研究报告多用于针对某一专门问题或某一特定现象所进行的分析和研究，以解释性为主，力求鲜明突出，针对性较强。 4、定量调查报告与定性调查报告 定量调查报告主要对数据材料进行统计分析及结果讨论为主，数量化、图表化、逻辑性强是其主要特征，报告的格式规范且固定。定性调查报告主要以对文字材料的描述和定性分析为主要特征，既无严格的规范，也无固定的格式。;第二节 调查报告的撰写步骤;第二节 调查报告的撰写步骤;第二节 调查报告的撰写步骤;第二节 调查报告的撰写步骤;第二节 调查报告的撰写步骤;第二节 调查报告的撰写步骤;1、研究的问题及其背景 研究报告应以对问题的描述开始，说明研究的原因和价值。注意：（1）尽可能用常用的语言撰写，少用专业术语；（2）不要把毫无思想准备的读者拉进你的问题和理论中，要用必要的时间和空间，一步一步地把一般性读者引入到对特定问题或理论化的陈述中；（3）用例子说明理论观点或术语。 2、文献评论 说明已有的研究角度、方法、成果或不足，这些研究对本次研究的启发，表明本次研究的出发点和新贡献。 3、介绍自己的研究 简要介绍自己研究的切入点、角度和主题，作为介绍研究方法的平滑过渡。 ;1、有关研究方式、研究设计的介绍 2、有关研究对象的介绍 详细介绍样本的抽取过程，表明样本的来源和特征，供读者判断研究结论的可接受性或价值。 3、有关资料收集方法的介绍 （1）对研究的主要变量及其测量指标的说明，让读者明白变量是如何测量的，甚至弄清楚具体的计算方法。 （2）对资料收集的过程进行说明 （3）对所用的工具进行说明 4、有关资料分析方法的介绍 5、对研究的质量及局限性的说明 对研究程序、样本、资料等方面的质量进行评估。 ;较短小或较简单的研究报告中，结果被表达的同时被讨论；较复杂的研究报告中，结果部分主要表达分支结论；结论部分表达整体结论和推论。 1、原则：先给出“森林”，再给出“树木” 2、步骤： （1）再次提示导言中提到的概念性问题； （2）进而向读者提示在研究中实际完成的操作或实际测量的行为； （3）告诉读者你的答案； （4）现在并且仅仅是现在，用数字、图形、表格、材料向读者说话； （5）在每一个分支结果的末尾部分，都应对该结果所处的位置做一简要的小结； （6）用一种平滑的转折句把读者引向结果的下一个部