交互式电子白板在高中历史教学中的优势和反思（历史组武姝）.docVIP

交互式电子白板在高中历史教学 中的优势和反思 孝义中学 历史组 武姝 【摘要】 交互式电子白板是当前课堂教学环境技术的最佳集成者，继承和整合了黑板和多媒体教学的优势，其在合作学习、互动学习、启发式学习等方面具有独特优势。目前，在我校电子白板已广泛应用于课堂，成为教学的“助燃剂”。交互式电子白板如何才能与历史教学相配合，并发挥其在教学中的作用，以及目前的应用现状都值得进一步探讨。 【关键词】 交互式电子白板；历史教学；优势；反思 随着现代远程教育的开展，我市中学的教学形式也发生了巨大的变化。黑板和粉笔已经部分地让位于电视教学和电脑教学。这无疑为课堂教学的提高提供了坚实可靠的支撑，在很大程度上对传统的课堂教学进行了革新。交互式电子白板的出现，将为新一轮课程改革，加快现代教育技术的步伐，实现课堂教学信息和电教技术的有效整合，提高课堂教学效率，产生巨大作用。 交互式电子白板在教学中的使用优势 1、把历史教学内容与白板相整合 高中历史新课程实施后，历史教学更加注重学生的自主学习与探究性学习，也更加注重现代教育技术的应用。交互式电子白板走入高中历史课堂，为高中历史课堂教学注入了一股清新气息。但在交互式电子白板使用的过程中，也存在一些值得探索的新问题——如何将历史教学内容与交互式电子白板有机整合。比如一组工业革命的图片，如果随意地展示在电子白板上，学生会眼花缭乱