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苏教版综合实践四年级上册教案第十七课 美丽的泥花瓶 　　第十七课 美丽的泥花瓶　　教学目标：　　1.能灵活运用已学过的制作方法，设计并制作泥花瓶。　　2.培养学生主动进行技术学习和技术探究的习惯。　　3.提高学生的创新意识和审美意识。　　教学准备：自然泥、泥刀、花一束、各式花瓶图片。　　教学过程：　　一、启发谈话，激趣引入　　教师拿出一束鲜花，引语：美丽的鲜花需要漂亮的花瓶来摆放，你看见过什么样的花瓶呢？学生自由发言，教师可出示几幅不同的花瓶图片。　　二、创新设计，研究方法　　先让学生思考自己喜欢什么样的花瓶，希望制作一个什么样的花瓶，并动手画出设计草图。设计图画好后，教师可引导学生回忆，已经学过哪几种泥制品的制作方法？（泥贴，手捏，盘泥条，泥片制作）选择其中的一种方法，写出制作步骤。随后，组织学生四人一组，讨论各自的设计方案和制作步骤，相互学习，取长补短，并根据需要作出适当的改进。　　三、实践操作，创新构思　　学生按照自己的设计方案和制作步骤，动手操作。教师巡视。　　启发学生装饰自己的花瓶。（刻画，着色等）　　四、学习评价　　组织学生自评和小组互评。从制作方法，作品美观，互助合作，安全操作，准备与结束工作5个方面进行操作过程和结果的全面评价。　　教学反思：