数学人教版六年级下册图形与位置课件——仓一小林园.pptxVIP

2. 图形与几何 图形与位置 整理和复习 仓山区第一中心小学 林园 福建幼儿师范高等专科学校 赖素华 导入课题： 一、谈话引入 揭示课题 请问你对买房的地理位置有什么要求呢？ 附近要有学校、超市、银行、医院等，最好能离公园近一点 二、回顾反思 唤醒旧知 1. 出示情境图 提问：这是小明家所在的街区平面图，从中你得到了哪些关于位置的信息？ 比例尺 1:20000 二、回顾反思 综合运用 1·如果以学校为中心，你可以用什么方法来确定其它地点的位置呢？ 2. 用数对来表示医院的位置？  3.用数对表示公园，邮局，超市的位置？ 数对 方向和距离 （4,1） （4,4） (1,1) （3,0） 二、回顾反思 综合运用 1、请同学们尝试用方向和距离确定图中公园的位置（以学校为中心） 2、用方向和距离表示出超市的位置 公园在学校东偏北45°约1120m的位置 超市在学校的东边约600m位置 关于比例尺 表示什么意思？ 图上距离1厘米表示实际距离200米 2、比例尺1:200呢？ 图上距离1厘米表示实际距离200厘米 3、图上距离和实际距离之间的转换 实际距离： 实际距离=图上距离÷比例尺 图上距离： 图上距离＝实际距离×比例尺 1、比例尺的表示方法 数字式、线段式、文字式 三、巩固练习 拓展提高 1.比例尺1:20000是什么意思？ 2. 你能在图中标出他们两家的位置吗？赶快画一画。 3. 注意点： ①、找准方向和距离 ②、比例尺的转化（单位的转化） 1. 在右图中标出他们两家的位置。 我家在学校 正南方向约 300m处。 我家在学校 北偏西30° 约400m处。 小梅 小方 图上距离1厘米等于实际距离20000厘米 三、巩固练习 拓展提高 在动物园示意图上标出各个场馆的位置，并填空。 看谁完成得又快又好 （1）动物园大门位于点（5，0），向北走100m到 达熊猫馆。 （2）海洋馆位于点（ 8 , ），在大门 的 偏 约 m处。 （3）大象馆位于点（10，3），在大门 的 偏 约 m处。 （4）狮虎山到熊猫馆和大象馆的距 离相等，位于点（ ， ）。 （5）鹿苑位于点（1，8），向南走200m到达 猩猩馆；科普馆与这两处距离相等， 位于点（ ， ）。 9 北 东 20° 450 大门 熊猫馆 大象馆 东 北 30° 250 狮虎山 7 5 鹿苑 猩猩馆 科普馆 3 6 回顾一下，今天这节课我们学习了那两种表示位置的方法？  ①找准参照物 ②确定方向 ③一般先说夹角小的方向。 ④要结合比例尺来确定物体或地点的位置和距离。 我们还知道了用数对、方向和距离表示位置要注意什么 数对 方向和距离 四、全课总结 反思评价 1、用数对： 2、用方向和距离: 确定位置时一定要先说列，再说行。中间用逗号隔开 五、布置作业 作业：优化设计第50页