数学人教版六年级下册体积的整理和复习.pptxVIP

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数学人教版六年级下册体积的整理和复习

立体图形的体积;体积单位间的进率;温馨提示: (1)交流这四个立体图形体积公式的推导过程; (2)观察前三个立体图形的体积公式,你发现了什么? ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;圆柱和圆锥等底等高;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;下面哪些立体图形的体积 可以用“底面积×高”来计算? ;二、判断: (1) 圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大( ) (2)圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体的 .( ) ;二、判断: (3) 正方体、长方体、圆锥体的体积 都等于底面积×高。 ( ) (4)等底等高的圆柱和圆锥,如果圆柱体的体积是27立方米,那么圆锥的体积是9立方米( ) ;二、判断: (5)求圆柱形的水桶装多少水,是求水的体积,水桶的容积 。( ) ; 三:填空 (1)20个1立方厘米的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是( ) (2)一个正方体的棱长??3厘米,它的体积是( ) ; (3)一个正方体的底面积是4平方分米,高是0.2米,它的体积是( ) (4)一个棱长是6米的正方体,把它削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是( )立方米。 ; (5). 一个圆柱体积是12.56立方分米,底面积是3.14平方分米,它的高是(    )分米。 ; (6).一个圆锥体积是12.56立方分米,底面积是3.14平方分米。它的高是(    )分米。; 三:求下面图形的体积:; “同学们,我们学过长方体、正方体、圆柱还有圆锥的体积计算,这里有一个铁球,你能帮我求出它的体积吗?”; 在一个底面直径2分米的圆柱形容器里装了一部分水,然后把这个铁球浸入水中,水面上升0.5厘米,你能计算出这个铁球的体积吗?

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