（华中师大版三年级信息技术上册第二课信息的传播教案和教学反思.docxVIP

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2019-11-11 发布于贵州
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（华中师大版三年级信息技术上册第二课信息的传播教案和教学反思

（华中师大版三年级信息技术上册第二课信息的传播教案和教学反思　　教材分析　　能区分信息与信息的传播手段和能说出5种现代信息的传播手段是本节课的学习重点对下一课更好的认识计算机做好了准备。　　学情分析　　学生应学会以下要求：　　找朋友：翻书到第13页。请你判断一下，哪些是信息，哪些是信息传播的手段，用直线把它们与“信息”和“信息传播的手段”方框连接起来。学生讨论，师小结。教学目标　　1、能区分信息与信息的传播手段。　　 2、会玩传播信息的游戏。教学重点和难点　　教学重点：1、能区分信息与信息的传播手段。　　2、能说出5种现代信息的传播手段。　　3、能对别人说说“人类信息的传播方式是怎样发展的”。　　教学难点：会玩传播信息的游戏教学过程　　一、布置任务，学生完成　　二、新授与练习　　三、总结　　