员工有效激励培训课件(PPT 66页).pptVIP

;导读：;1前言：;管理者的困惑;激励是灵丹妙药！;2. 认识激励 问题一：什么是激励？;什么时候需要激励？;激励的关键;自我激励的技巧;;案例;;;得出什么结论？;3.激励四大理论3.1马斯洛需求层次理论;马斯洛提出需要的5个层次如下：1．生理需要，是个人生存的基本需要。如：吃、喝、住等。 2．安全需要，包括心理上与物质上的安全保障，如：不受盗窃的威胁，预防危险事故，职业有保障，有社会保险和退休基金等。 3．社交需要，人是社会的一员，需要友谊和群体的归宿感，人际交往需要彼此同情、互助和赞许。 4．尊重需要，包括要求受到别人的尊重和自己具有内在的自尊心。 5．自我实现需要，指通过自己的努力，实现自己对生活的期望，从而对生活和工作真正感到很有意义。 ;案例1 有一个飞行员在退休后，去独自驾驶飞机进行一次环球旅行。起飞前，来了一个人向他推销一种舍弃的药水，一美元一瓶，可以将海水淡化。飞行员拒绝了他，“我已经准备了足够多的饮用水，依我的飞行水平也不可能掉进海里，我不需要你的药水。”不幸的是，飞机出了事故，飞行员跳伞落入了海中。他在大海里垂死挣扎。不幸中的万幸，过路的一条小船把他救了起来。他抬头一看，救他的是那个向他推销神奇药水的人。他想喝些水。卖药水的人说，船上没有淡水。 ;;;;激励有效的基石——尊重;3.2双因素原理;3.3期望理论;3.4强化理论——为什么？;4.激励的原则、技巧及方法;;4.2激励技巧;4.2管理哲学的两个重要公式; 汤姆·彼得斯*美国著名管理学专家说，企业或事业惟一真正的资源是人，管理就是充分开发人力资源以做好工作。我们认为，人人都可以被激励，员工不积极， 50%的责任归领导。 ; 试验表明，影响绩效的因素主要有 3个：能力、积极性（即激励水平）、工作条件。 据有关科学资料表明，通过有效的挖掘，人的体能可以扩大 3~5倍；智能可以扩大50倍（一般人的脑潜能仅开发了2~3%）。有效激励可使工作绩效提高3倍以上。 ;关 于 潜 能; 4.3激励三大机制;从图可知; 明确就 是力量！！！;; 在资源配置不变的情况下，你如何实现高目标？ ;;激励的前提（基础） 1.我已知道怎么做？ 2.我知道我要找的人（战略伙伴） ;激励是行动的加速器;;;5.1我们需要自身激励来激励他人（自我激励） ;榜样的力量 1.出门之前的火把； 2.沮丧时的希望； 3.（一片绿叶） ; 除非一个人真正知道他身在何处，否则，他将无法知道该向哪一个方向努力。 人们需要了解自己努力达到的目标是什么，并且真正愿意实现它――才有可能受到激励。 ;案例 父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。在到达目的地，一切准备得当、开始行动之前，父亲向三个儿子提出了一个问题：“你看到了什么呢？” ??????? 老大回答道：“我看到了我们手里的猎枪、在草原上奔跑的野兔、还有一望无际的草原。” ??????? 父亲摇摇头说：“不对。” ??????? 老二的回答是：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、野兔，还有茫茫无际的草原。” ??????? 父亲又摇摇头说：“不对。” ??????? 而老三的回答只有一句话：“我只看到了野兔。” ????? 这时父亲才说：“你答对了。”;5.3 激励分为两个阶段（阶段激励） ; 问自己以下三个问题 1.你了解你的下属吗？ 2.你的下属要什么？ 3.你采用了什么样的方式？;5.4 激励机制一旦设立，永不放弃 ;来点措施： 1.立点家规； 2.规范制度； 3.赏贵明，罚贵必 ;5.5 激励需要认可 ; 参与一个特殊的项目或者团队将具有很高的激励效果。为某一个事业而努力的团队成员会忠于团队的目标。 ;作用： 1.了解你的工作，明确你的事务； 2.明晰你下属的才能； 3.做什么事，找什么人； 4.鼓励和授权；;5.7 看到自身的进步能够激励人 ; 告诉你的属下； 1. 一周以前的你；——多么烂 2. 现在的你；——多么棒 3. 你做了什么？ 4. 你收获了什么？;5.8只有人人都有优胜的可能，竞争才能激励员工 ;优;5.9. 每一个人的身上都存在激励的火花 ; 寻找火花； 如何激励猪八戒； 如何激励孙悟空；;5.10.“团队归属”激励; 如何让你的团队更有吸引力？ 1.你的团队具有什么样的竞争优势？ 2.你需要什么样的团队？; 高效激励 ＝愿景激