数学人教版六年级下册《负数的认识》小学六年级数学下册.pptVIP

负;人们是利用什么工具来测量 温度的呢？;;这个温度计上的两种温度相 同吗?怎样加以区分?;这个的度数又 是多少呢？;表示两种相反意义的量， 可以用正数与负数表示。;比0℃低的温度用带“－”号的数表示， 　　　 　　如： -16℃;比0℃高的温度用带“＋”号的数表示， 　　 如：＋16℃或16℃，;这里天津零下6℃，西安6℃都记作 6℃行吗？ 为什么？应该怎样表示？;;“2000”表示存入2000元.;像16、2000、6.3这样的数都是正数。 像-16、-500、-0.4这样的数都是负数。;举例说明还在哪些地方见过负数？;试一试;请找出5℃。;请找出 - 5℃。;请找出 - 15℃。;零上100C记作+100C;;如果过去我们所认识的数只分为正数和0的话，那么今天我们可以对“数”进行重新分类 ：;智慧城堡;;;;;电梯里,叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？;电梯上去了16层，又下来了13层，上去可以用+16??表示，下来用（ ）表示呢？;填空 ;１，如果－３０００元表示亏本３０００元，那么＋２０００表示（　　 ）？ ２，如果节约３０吨水记作＋３０吨，那么浪费５０吨水记作（　　　）吨？ ３，把水平面看作０米，船桅杆在水平面上６米记作（　　）米，潜水员在水下４米记作（　　　）米？ ; 下图是一袋大米，包装袋上有一项标明：净含量:10±0