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观摩“海南省第九届幼儿园优秀游戏活动”心得体会 　　观摩“海南省第九届幼儿园优秀游戏活动”心得体会　　11月4日，我们幼教同仁齐聚省机关幼儿园观摩活动。活动分两个会场进行：一个是规则性游戏；一个是创造性游戏（案例）。观摩为期2天半的时间，但受益良多。　　下面我谈谈我的收获和感受以及反思：　　（一）先讲规则性游戏　　省机关幼儿园的王姝娜老师组织的《红灯、绿灯、马上开灯》给我留下深刻的印象，游戏中孩子们玩得很开心。充分体现了游戏的教育价值。老师成功的秘诀可以用3个词概括：“气场、精气神、语言精简。不知道一起去看的老师有没有注意到一个小细节，乡镇幼儿园老师对输的孩子用的都是“惩罚”，市级用的是“考验”。“惩罚”从词面理解是：“处分犯错误的人。孩子只是玩输了，没有犯错，很显然用的不恰当。而“考验”：是通过具体行动，困难环境来检验是否坚定、正确，很明显“考验”更贴切。　　优点：弱化口令。　　亮点：游戏规则以游戏呈现。　　（二）案例分析　　分享时让问题再现。幼儿不懂表达时可以在分享环节老师模仿他，让幼说出问题在哪里，幼儿自己发现问题。　　乱成一团，让问题发生。我想说只要孩子不受到人身伤害，老师都可以在一旁耐心的观察和等待。还可以提炼孩子的学习品质。　　（三）反思　　看着其他乡镇园，其实也是在看自己的影子。我们应该摒弃掉这些陋习。工作中出现的问题，我们都可以记在本子里等到集体备课时我们可以拿出来研讨。日积月累，专家型教师就是这么出来的。”　　最后我一定会认真领会落实游戏精神，珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，切实开展好游戏活动，促进幼儿全面协调发展，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础。