泰山版小学信息技术四年级（下）教案第5课 剧情动画能控制.docxVIP

泰山版小学信息技术四年级（下）教案第5课 剧情动画能控制 　　教学目标：　　1、让学生掌握用“退出”制作连续动画。　　2、让学生掌握用“路径”制作动画。　　3、让学生掌握用“触发器”制作动画。　　3、培养学生的探究精神和团结合作学习的能力。　　教学重点：1、学生掌握“退出”制作动画。　　2、生掌握用“路径”制作动画。、　　教学难点：掌握用“触发器”操作动画。　　教学过程：　　一、情景导入，展示预习成果　　在老师的辅导下展示学生的作品，通过展示让学生了解这节课我们达到什么样的效果和目标。　　二、展示教学目标：　　1、让学生掌握用“退出”制作连续动画。　　2、让学生掌握用“路径”制作动画。　　3、让学生掌握用“触发器”制作动画。　　三、个人自学（前面已学，大约用3分钟）　　发现一:设计场景与人物并设置　　1、插入边框、树木布景图。　　2、插入毛毛虫、茧、蝴蝶三个角色图片。　　3、单击毛毛虫，执行“幻灯片放映”→“自定义动画”→“添加效果”→“退出”→“其它效果”→“向外溶解”，做退出动画。　　4、为茧增加“向内溶解”的进入动画，修改开始方式为“之前”，让毛毛虫消失的同时变出茧来。　　5、为茧增加“退出”动画，选择“向外溶解”。　　6、为蝴蝶增加“向内溶解”的进入动画，修改开始方式为“之后”，让茧变成蝴蝶。　　发现二：制定飞行路线　　1、右击动作路径，执行右键菜单中的“编辑顶点”。　　2、拖拉路径的编辑顶点，调整路径的位置。　　发现三：用“触发器”指挥动画　　1、为声音图标插入自定义动画，选择“声音操作”→“播放”。　　2、右击自定义动画，选择“效果选项”→“计时”→“触发器”→“单击下列对象时启动效果”。　　五、总结（老师总结）　　1、设置毛毛虫变成蝴蝶的步骤（让学生回答）。　　2、设置蝴蝶飞行的路线的步骤（让学生回答）。　　3、设置“触发器”让羊发出叫声的步骤（让学生回答）。　　六、限时作业　　请同学们设置蚕变成幼娥的动画。　　让幼娥飞行一圈并设置让“触发器”发出声音。