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数学人教版六年级下册比例的意义教学课件
;A;;绿色圃中小学教育网http://www.L;;; ; (1)根据上面三面国旗的长与宽,你还能写出哪些比值相等的等式?
(2)选择一道等式,说说等式左右两边是什么与什么的比?
比如:2.4 :1.6 = 60 :40
长 :宽 = 长 :宽
(3)是不是国旗中任意数据组成的比都能构成等式呢?(如果不能,就说明理由);判断下面哪些是比例;(3) : 和6:4;下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来。; 下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来。;(三)用图中的4个数据可以组成多少个比例?;谁能在一分钟内写的比例最多?;谈谈你有什么收获?;;黄金比例;* 按0.618:1来设计腿长与身高的比例,画出的人体身材最优美。
* 五角星是非常美丽的,中国的国旗上就有五颗,还有不少国家的国旗也用五角星,这是因为在五角星中可以找到的所有线段之间的长度???系都是符合黄金分割比的。
;* 室温23度是人们感受最舒适的温度, 因 为23÷37=0.6216很接近0.618。
* 普通人一天上班8小时,8×0.618=4.944,上班第5个小时是最需要休息的时候,同时也是开始期待下班的时候。
* 小学生一节课40分钟,而注意力只有 40×(1-0.618)=15.28分钟。
;;;
;;自主学习 合作探究 我发现;1. 下面哪组中的两个比可以组成比例?;;判断下面哪些是比例;;
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