数学人教版六年级下册《比和比例复习》.docVIP

比和比例复习学案 学习目标： 1、进一步理解、掌握比和比例的意义、性质，能正确迅速地解比例、化简比和求比值。 2、进一步理解比例尺的意义，能应用比例尺的知识求出平面图的比例尺以和根据比例尺求图上距离和实际距离。 　　 教学重点：理解比和比例的意义、性质，掌握关于比和比例的一些实际运用和计算。 　　 教学难点：能理清知识间的联系，建构起知识网络。 思考问题 1、六年级2班有男生25人，女生20人。男生和女生人数的比是( )。 2、六2班男生和女生人数的比是5：4 。男生人数和全班人数的比是( )，女生人数和全班人数的比是( )。 3、六年级二班有44人，男生和女生人数的比是6：5。女生有( )人。 二、梳理旧知，探寻联系 （一）想一想关于比和比例我们学过哪些知识？ （二）你能理清这些知识之间的关系吗？ 1、比和比例有什么关系？ 2、比和分数、除法有什么联系？又有什么区别呢？ 三、典例示范，训练提升 1、求比值： 0.24∶0.6 6∶ 2、化简比： 1.25∶2.5 3、填空：如果A×3=B×5，那么A∶B=（ ）∶（ ）； 如果a：4= 3：12，那么a=（ ） 4、解比例： 5、判断下面每题中的两