正确理解个人与体的关系.pptVIP

正确认识个人与集体的关系 他们都在干什么？ 你生活过的集体有哪些？ 集体是一个整体，其存在的形式是多种多样的，我们的班级、学校、社区、工厂、一个民族、一个国家…… 我们每个人都从属于不同的集体，一个人的一生都是在这些大大小小的集体中度过的。 斑羚飞渡 羚羊们这样做的目的是什么？ 请同学们体会一下，在危急关头斑羚们的心理活动是怎样的呢？ 集体的特征： 集体有着共同的目标；在行动上相互支持；在心理上相互依存；在情感上荣辱与共，是不可分割的。 共同探讨 新华社洛杉矶2005年10月4日电：刚刚得知自己获得今年诺贝尔物理学奖的美国物理学家约翰·霍尔对自己获奖多少有点意外。他4日早上谦虚地对当地媒体说，获奖的成就是属于一个团队的，自己只是集体的一员。正是在集体其他成员的大力协助下，才有我今天的成就，所以我要感谢他们。 美国学者朱克曼曾作过一项研究：他发现自1901年诺贝尔奖金颁发以来的75年中，286位获奖者中2/3的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为一段进行了比较研究，发现与人合作而获奖者，第一个25年为41%，第二个25年上升为65%，第三个25年竟达到79%。 霍尔的这些话与朱克曼的研究说明了什么呢？ 集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。 个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说，必须每个细胞都健全。 ——闻一多 个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 共同体验 有一天，天鹅、梭子鱼和虾，一同把一辆小车从大路上拖下来。 这三个家伙一起负起沉重的担子。它们使出全身的力量拖车，干得十分卖力。天鹅拽着车拼命往天上飞，虾一步步向后倒拖，梭子鱼又朝着池塘往前拉。但是无论它们怎样拽呀，拖呀，拉呀，小车还是在老地方，一步也没有移动。 为什么小车还是停在原地？ 这个寓言故事告诉了我们什么道理呢？ 国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权辱国、人民遭殃。我们必须进一步巩固全国各族人民的大团结，增强中华民族的凝聚力，为全面建设小康社会、实现国家长治久安提供强有力的保证。 ——胡锦涛 集体不论大小，团结才有力量。 展望未来，只有国家统一，民族团结，才能实现中华民族的伟大复兴！ 知识小结 一、集体的基本特征： 1、有共同的目标 2、在行动上相互支持 3、心理上相互依存 4、情感上荣辱与共 二、个人与集体的关系： ①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。 ②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 三、如何理解“团结就是力量”？ 1、集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥,把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。 2、集体的团结能产生强大的凝聚力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。 3、集体不论大小，团结才有力量。 团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬, 比钢还强 向着法西斯蒂开火 让一切不民主的制度死亡! 向着太阳,向着自由 向着新中国发出万丈光芒! * * 第十课 我与集体共发展 共同体验 共同体验 任何一个集体，只有在思想上高度统一、在行动上目标一致，在情感上共鸣，才能心往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标。 神舟7号发射成功， 宇航员安全返回，神八与天宫一号的成功对接，这么庞大复杂的科学研究靠个人能完成吗？ 说明了什么道理？ 集体能使个人的才能 得到充分的发挥，形成一股强大的合力，能完成个人不能完成的工作。 1998年我国遭遇特大洪水 人民陷入水深火热之中 万众一心抗洪 一方有难八方支援 说明了： 团结能产生凝聚力，战胜个人无法战胜的困难 * *