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观看《我的叔叔于勒》教学一课后的心得体会 　　观看《我的叔叔于勒》教学一课后的心得体会　　《我的叔叔于勒》一文是中学语文教材的老篇目，是法国短篇小说巨匠莫泊桑的代表作之一。学习光盘教学实录的任教老师很好的选择了教学切入口，课堂上师生互动很成功，整节课，学生始终处于一种探求氛围之中。非常精彩，是一节经典作课。　　一是教学切入口选得妙。　　一般来说,或从整理故事情节入手,或始于人物形象分析,而该老师另辟蹊径,把菲利浦一家对于勒的不同评价作为切入口。该老师抓住这一点引导学生分析和讨论,有助于学生对人物形象、情节结构乃至语言文字的全方位理解,进行整体感悟和整体把握。　　二是新课改思路得到体现。运用了“自主合作探究”的新课改理论思路，把握学生主体地位。课堂上，该老师把更多的时间交给了学生，自己只是适时发挥一下引导作用。　　三是在课文学习中同时培养学生的阅读和写作能力。授课中教给了学生分析人物的方法，而不仅仅只是满足于让学生知道人物有怎样的性格特征这个结论而已。　　四是时间分配合理得当。这节课该老师讲课时间并不很多，多数时候，学生们在读课文、思考问题、回答问题、解决问题。整堂课串接的如无缝连接，且有张有弛，非常精彩。