计算机科学和技术学院信息管理和信息系统专业培养方案（.PDFVIP

计算机科学与技术学院 信息管理与信息系统专业培养方案 （2017 版） 一、培养目标 本专业旨在培养适应社会发展需要，德、智、体等全面发展，具备良好的数学基础和逻 辑思维能力、掌握计算机科学、信息技术和大数据分析的基本理论、方法与技能，掌握信息 系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有信息系统开发和信息管理、 大数据分析的基本能力与素质的应用型高级专门人才。 二、培养规格 本专业学生主要学习计算机科学与及信息系统、管理科学与工程、大数据科学与技术方 面的基本理论和基本知识，打好坚实的数学基础，受到系统而扎实的计算机编程训练，具备 一定的数据分析和信息处理能力，能在信息管理与计算科学领域从事信息分析管理、系统设 计开发、大数据处理应用等方面的工作，具备综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德； 2.具备扎实的数学基础和逻辑思维能力，掌握计算机科学、信息技术和大数据分析的基 本知识和技能；具有良好的数据分析应用与科学管理决策能力； 3.能熟练使用计算机（包括常用开发语言、分析工具以及专用系统软件），具有较好的算 法分析、设计能力和编程能力； 4.掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有应用系统 开发实践能力； 5.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及团队协作能力；具有一定的 创新创业能力； 6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 7.掌握一门外国语，能够比较熟练地阅读本专业的外文资料。 三、学制、学位、学时和学分 学 制：标准学制为四年，学分制下弹性学制修业年限为3-6 年 学 位：工学学士 总学分：169.5 总学时：2648 四、相关和相近专业 计算机科学与技术、管理科学、数据科学与大数据技术等 五、专业主要课程 高级语言程序设计,离散数学,数据结构,经济学,管理学基础,操作系统,面向对象程序设计 (Java),数据库原理,计算机网络,信息管理学,统计学,运筹学,信息系统分析与设计 六、课程设置与教学进程安排 （一）培养方案时间分配表 1 （二）培养方案课程进度表（1）－ （3 ） （三）培养方案汇总表 2 信息管理与信息系统 专业培养方案时间分配表 其 中 教 学 机 备 学 学 总 教 社会 创新 周 育 寒 上 考 军事 教育实 专业 毕业论 责任 创业 年 期 数 周 暑 训练 习和见 实习 文（设 教育 教育 动 注 假 课 试 习 计） 数 实践 实践 1 24 19 5 15 1.5 2 0.5 一 2 27 20 7 18 1.5 0.5 3 25 20 5 18 1.5