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数学人教版六年级下册抽屉的原理
抽屉原理;把四根小棒放进三个纸杯中有几种放法?;;把4枝笔放
进3个盒子中。;;;;; 把5枝铅笔放在4个文具盒里,还是不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进了2枝铅笔吗?;;;有5个苹果,要放入4个
抽屉中,那么总有一
个抽屉里面至少会放2个苹
果。 ;1、如果把6个苹果放入5个抽屉中,至少有几个放到同一个抽屉里?;1、如果把6个苹果放入4个抽屉中,至少有几个苹果被放到同一个抽屉里呢?; 只要物体数量是抽屉数量的1倍多,总有一个抽屉里 放进2个物体。 ;1、如果把9个苹果放入4个抽屉中,总有一个抽屉里至少放了( )个苹果。 ;抽屉原理;;; “ 抽屉原理”又称“鸽笼原理”,最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的,所以又称“狄利克雷原理”,这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。“抽屉原理”的应用是千变万化的,用它可以解决许多有趣的问???,并且常常能得到一些令人惊异的结果。;;;;把5个苹果放进2个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少有几个苹果? ;如果把8个苹果放进3个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少有几个苹果?; 有黑色、白色、黄色的筷子各8根,混杂在一起,黑暗中想从这些筷子中取出颜色相同的一双筷子,问至少要取多少根才能保证达到要求?为什么?;1、一副扑克牌,拿走两个王。至少抽出多少张,才能保证至少有两张牌花色相同?;智慧城堡;课堂小结;;例:把一些铅笔放进3个文具盒中,保证其中一个文具盒至少有4枝铅笔,原来至少有多少枝铅笔?
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