教育学各章节要点【十、教育科学研究】.ppt

教育学复习讲授提纲 教师招聘考试专用 学习总体要求 突出三个重点： 1、建立理论体系——全 2、形成知识链接——牢 3、掌握技能技巧——会 解决两个问题： 1、理解 2、记忆 教育理论体系 包括以下主要内容 1、教育与教育学 2、教育规律与发展理论 3、教育目的与教育制度 4、教师与学生 5、课程理论与课程改革 6、教学理论与教学实践 7、德育理论与班级管理 8、教育活动与教育科研 第一部分 教育和教育学 本章知识体系： 教育——概念、形态、要素、属性、功能、 起源、发展 教育学——概念、功能、起源、发展、 本章知识特点： 基础知识、零散琐碎、难度一般、客观题目多 本章学习要求： 1、记忆知识点：特点、人物、思想（著作）等 2、知识链接：年代——人物——思想（著作） 教育知识点（考点） 一、教育的概念： 1、教育概念的解释 （一）、传统的解释： 广义：增进知识技能、发展智力体力、影响思想观念的社会活动 狭义：专指学校教育。是专职人员和专门教育机构依据一定社会要求，有计划、有目的、有组织的对受教育者施加影响，促使受教育者朝期望方向变化的活动 更狭义：特指思想品德教育 （二）、新的解释： 教育是在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动。 关于教育这一知识点的考查形式 填空 1、教育是指增进（知识技能）、发展（智力体力）、影响（思想观念）的活动 2、教育是教育者依据一定社会要求，（有计划、有目的、有组织）的对受教育者（施加影响），促使受教育者朝期望方向变化的活动 3、狭义的教育专指（学校教育） 判断 1、所有的教育活动都是有目的有计划有组织的活动 2、教育学所使用的教育概念是广义上的理解 3、学校教育是教育者对受教育者施加影响的过程 4、教育是在一定社会背景下发生的促使个体社会化的活动 选择 1、教育学上所使用的“教育”一词，是指（）意义上的教育 A广义B狭义C更狭义D不确定 2、在学校这一特定组织中促使个体的社会化与个性化的社会实践活动是（） A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育E、社区教育 3、在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动就是（） A、教育B、教学C、管理D、科研 4、下列哪点不是教育的概念中所体现的内容（） A教育具有社会性B教育有专人进行C教育是培养人的活动D教育具有各种层级结构 简答（或名词解释） 1、什么是教育？ 2、如何理解教育的概念？ 3、解释狭义的教育 4、什么是学校教育？ 5、试说明广义教育与狭义教育的区别 2、教育的词源： 在我国最早把教育二字连起来使用的是孟子，见于《孟子尽心上》的“得天下英才而教育之，三乐也”。 东汉的许慎在《说文解字》中说：“教，上所施下所效也，育，养子使作善也”。 在古希腊语中，教育一词与“教仆”一词相关。 在西方教育一词来源于拉丁文，有“引出”或“导出”的意思 注意，此知识点是考试的高频考点 二、教育的形态 3、按照广义教育的概念来划分，教育包括以下三种形态；家庭教育、学校教育、社会教育。 4、广义的教育一般包括：家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育、自然形态教育 5、教育随着社会的发展有了两种形态：一是专门化的学校教育和仍然在生产劳动中进行的非学校教育。 注意此知识点不同版本的教材分歧较大，需灵活掌握 这一知识的考试方式： 选择： 1、教育这一活动具体来说有（ABC）形态 A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、社区教育 2、教育这一活动具体来说有（ABCDE） A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育E、自然形态的教育 3、教育这一活动具体来说有（ABC）形态 A、家庭教育B社会教育C、学校教育D、社区教育E、自然形态的教育 4、教育这一活动具体来说有（ABC）形态 A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育E、社区教育 5、教育这一社会活动一般来说包括以下具体形态（） A学校教育B非学校教育C家庭教育D社会教育 填空： 6、一般地说广义的教育包括（）（）（） 7、在学校发展的过程中有两种形态一是（）一是（） 判断题： 8、学校教育也属于广义的教育（） 9、一般地说广义的教育包括家庭教育和学校教育（） 10、一般地说教育包括学校教育和非学校教育两种具体形态（） 11、广义的教育既可以是系统的、有组织、有计划的，也可以是无系统、无组织、无计划的。（） 12、看了一场电影使学生深受教育。这里所使用的教育属于狭义的教育 5、AB 8、10、11、对，9、12错 三、教育活动的构成要素； 6、教育最基本的构成要素有三个： 教育者——教育影响——受教育者 7、教育者；是指对受教育者知识技