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汉语言文学毕业论文写作指导 林秀君 毕业论文是大学生毕业前必须完成的一份具有一定学术价值的文章。它是大学生完成学业标志性的作业，是对大学生学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的最初尝试，能基本反映出作者的科学研究能力及已经具备的专业学识水平。 一、毕业论文的作用和特点 作用： 1、对撰写者的基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总考查。 2、培养大学生的科学研究能力，是学生初步掌握教学科学研究的基本程序和方法的途径。 特点：（科学性、学术性、创造性、实用性） 1、指导性 2、习作性 3、创新性 4、专业性 5、理论性 二、汉语言文学论文的研究领域 （一）文学研究领域 1、作家作品研究（古代文学、现当代文学、外国文学） 2、文学比较研究 3、文学的文化研究 4、社团、流派和思潮研究 5、文学史研究 6、文体研究 二、汉语言文学论文的研究领域 （二）语言文字研究领域 1、汉语文字学研究 2、汉语语音学研究 3、汉语词汇学研究 4、汉语语法修辞学研究 5、汉语语义学研究 6、汉语史研究 7、语言和文化的研究 二、汉语言文学论文的研究领域 （三）中学语文教学教法研究 1、理论研究，包括语文课程的性质和意义研究、语文教学的模式和手段方法研究、语文课程改革的理论背景介绍和改革模式探索、语文教学与经济政治文化的关系研究。 纵向的历史研究，包括历代语文课程的性质和综述，历代语文教学的发展模式探讨；横向的比较研究，包括各国课程模式的背景和理论探讨、各国教学模式的比较研究等。 二、汉语言文学论文的研究领域 （三）中学语文教学教法研究 2、实践研究 第一、对语文教学实践的整体观察 第二、对语文教学子分类的微观分析 第三、对语文智力因素培养的研究分析 第四、语文教学与非智力因素的关系研究 第五、语文教学与其他学科的整合研究 二、汉语言文学论文的研究领域 （四）写作学研究领域 1、主体论 研究写作主体的感受力、想象力、审美能力、构思成文的能力、语言驾驭能力等。 2、文体学研究 相近文章划不清界限的问题，比如散文与新闻中的通讯、散文和杂文、散文和评论性随笔等。 3、过程论研究 选材立意、全篇构思、表达方式的选择、语言的运用。整个过程的规律性也值得研究。 三、毕业论文的写作内容和要求 1、题目 2、摘要 3、关键词 4、正文 绪论（前言、引言） 主体（本论） 结论 5、参考文献 6、致谢 7、附录 三、毕业论文的写作内容和要求 正文的本论的写作： 正文是论文的核心内容，直接表达作者的科研成果，也充分体现了作者的科研水平和论文写作水平 。 是论文的论证过程，主要是由观点和例证组成的。 例证一般分为两个步骤：具体解析和深入阐释。 三、毕业论文的写作内容和要求 例文1：汉语色彩词的文化意蕴 一、汉语色彩词的物化特征 二、汉民族的色彩等级观念 三、汉民族的色彩崇拜意识 例文2：从语言文化看中国古典诗歌的隐喻特征 一、隐喻在古典诗歌中的审美张力 二、隐喻的客观基础——语言形式对表情达意的制约 三、隐喻的精神内核——思维形式对表达方式的张扬 三、毕业论文的写作内容和要求 1、题目（标题） 是论文的首要信息，应以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。 从内涵看，论文的标题主要包括写作重点和写作范围。 论文的选题要选择自己感兴趣、有“看法”的论题，不宜过大，要小中见大 三、毕业论文的写作内容和要求 1、题目（标题） （1）题目中选定的词语概念要与内容思想统一，不宜用比喻、夸张等方式进行表达 （2）避免使用不常见的缩略语、首字母缩写字、字符、代号等； （3）应简洁，一般不宜超过20字。可以用副标题补充说明其特定内容。 近体诗句式结构的弹性美感 ——兼论汉语民族特性 三、毕业论文的写作内容和要求 2、摘要（内容提要） 不是原文的摘录，而是对论文内容的不加注释和评论的简短陈述。 （1）具备独立性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息； （2）采用省略人称，采用一段式结构； （3）要求短小精悍、意思完整、忠于原文，字数 在300字以内； （4）内容包括研究的目的或依据、主要论点及论据、研究结论和结果等 三、毕业论文的写作内容和要求 例1：汉语色彩词的文化意蕴 摘要：语言是文化的载体，也是文化的结晶。汉语的色彩词具有典型的物化特征，表现出强烈的民族等级观念和色彩崇拜意识。在深层理据上，汉语色彩词的个性特征，反映了汉民族具象的整体思维形式、传统的宗法文化以及“天人合德”的价值取向和审美追求，是民族传统文化的