物理人教版九年级全册第二节 电生磁.docxVIP

　 　20.2电生磁教学设计 【 HYPERLINK /Health/ \t /Health/ba/_blank 教学内容】 ?电流的磁效应；探究通电螺线管周围的磁场。 ?【教学目标】 ?1．知识和技能 ?（1）认识电流的磁效应，初步了解电和磁之间有某种联系。 （2）知道通电导体周围存在着磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁相似。 ?（3）会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向。 ?2．过程和方法 ?（1）观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用，初步了解电和磁之间有某种联系。 ?（2）探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向的关系。 ?3．情感、态度与价值观 ?通过奥斯特的图片、事迹介绍，感悟奥斯特善于发现问题，勇于进行科学探索的精神；通过体验电和磁之间的联系，形成乐于探索自然界奥秘的习惯。 【学情分析】 ? 学生已研究了简单的磁现象，知道了磁体周围存在磁场以及磁极间的相互作用规律；知道磁场是有方向性的，并且能使放入其中的磁针发生偏转；对条形磁铁的磁场有了一定的感性认识。 ?【 HYPERLINK /Health/ \t /Health/ba/_blank 教学重点】认识电流的磁效应，通电螺线管外部磁场分布，通电螺线管极性与电流方向的关系。 ?【教学难点】 ? 探究通电螺线管的磁场极性与电流方向的关系并总结得出简单的判