高中历史 第1单元《中国古代的中央集权制度复习课件 岳麓版必修1.pptVIP

单元总述 第一单元 中国古代的中央集权制度 本单元共有四课内容，围绕着两条线 索展开，一条线索是中央集权与地方分权 的斗争，一条线索是专制皇权与相权的斗 争。 《第一单元 中国古代的集权制度》复习巩固 夏朝： 商朝： 西周： 秦朝： 西汉： 东汉： 隋唐： 北宋： 元朝： 明朝： 清朝： 知识结构—— 出现初步国家形式的公共权力，但仍保留有氏族特点 内服外服制度，带有神权色彩 分封制—周王是最高统治者，同姓亲族是分封的主体 宗法制—核心是嫡长子继承制 礼乐制—维护宗法分封制的工具 中央：皇帝制、三公九卿制 地方：郡县制、考官选官制、秦法 建中朝，设刺史，推恩令 以尚书台取代三公的权力 三省六部制 收精兵，削实权，制钱谷(二府三司） 中书一省制 废丞相，设内阁 增设军机处 中国古代集权制度发展呈现出的特点？ 1、呈现两大基本矛盾和斗争：一是中央集权与地方分权的斗争；二是皇权与相权的斗争。在中央政权中，相权不断削弱，君权不断加强。在中央与地方的关系中，中央严格控制地方政权，不允许有独立的行政体系存在 2、专制皇权不断加强，到明清时发展到顶峰 3、其本质是加强皇权，维护专制统治 对中国古代集权制度的评价和认识 积极[明清前]：①维护统一，安定社会。②加快经济发展和科技进步。③保证中外文化的正常交流。④为抵御外来侵略提供保证。 消极：①对人民的政治压迫、经济剥削残酷。②导致政治腐败，政局动荡。③束缚中国资本主义萌芽发展，阻碍了科技的进步，造成社会发展的迟滞，使中国逐渐落后于世界。 认识：专制主义中央集权制度不能动摇封建社会的经济基础，不可能从根本上杜绝地方割据。 １、刘邦推行郡县制的同时又分封同姓诸侯王，其目的是 Ａ、确立“天下一家”的格局　　Ｂ、巩固皇权，稳定天下 Ｃ、消灭异性诸侯王和功臣　　Ｄ、效法西周，广建诸侯 ２、晁错的《削藩策》与主父偃建议实行的“推恩令”在削减封国实力的论述方面 Ａ、方式不同　　　Ｂ、目的不同　 Ｃ、本质不同　　　Ｄ、完全相同 ３、汉武帝颁布“推恩令”的直接目的是 Ａ、限制诸侯国的权力　　　Ｂ、分割王国封地 Ｃ、剥夺诸侯王的封国　　　Ｄ、加强中央集权 Ｂ Ａ Ｂ ４、 汉武帝时，中央决策机构和执行机构分别是 A.外朝和中朝 B.侍中和丞相 C.中朝和外朝 D.尚书令和太尉 Ｃ ５、汉武帝强化皇权、巩固国家统一的措施不包括 Ａ、派兵平叛　　　Ｂ、建立中朝 Ｃ、设置刺史　　　Ｄ、酎金夺爵 ６、下列现象与加强中央集权的措施无关的是 Ａ、七国之乱　　　Ｂ、外戚、宦官专权　 Ｃ、安史之乱　　　Ｄ、杯酒释兵权 Ａ Ｃ ７、五代十国后期，南方经济得到较大发展的客观原因是 Ａ、国家较小，便于发展 Ｂ、统治者劝课农桑，重视经济发展 Ｃ、南方局势相对稳定 Ｄ、积极进行了改革 ８、宋朝时，相互牵制的中央机构是 ①宰相　②枢密院　③三衙　④三司　⑤知州 Ａ、① ②　　Ｂ、 ③ ④　　Ｃ、 ② ⑤　　Ｄ、 ② ③ Ｂ Ｄ ９、历代封建王朝在地方设官的指导思想是 Ａ、辅佐中央管制地方 Ｂ、分割地方权利，使其相互制约 Ｃ、加强对地方的监控 Ｄ、便于中央各部对地方的管理 Ｂ 1、西周宗法制的核心是 A.嫡长子继承制　B.民主选举首领　C.世袭制　　D.分封制 2、《史记·楚世家》记载：（春秋时期）“（楚庄王）八年，伐陆军戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”这反映了当时 A.周室衰微，王命不行　　　　　　　B.尊王攘夷，大国争霸 C.王权衰弱，分封制受到破坏　　　　D.列国内乱，诸侯兼并 3、秦朝统一后，实行“车同轨，书同文，行同轮。”所带来的深远历史影响有 ①建立了秦朝君主专制统治　②巩固发展了国家的统一　③增强了中华民族的凝聚力　④便利了郡县制度的推行 A.①②　　　　B.②③　　　　C.③④　　　　D.①④ 4、清朝学者赵翼写诗说：“千秋疑案陈桥驿，一著黄袍便罢兵。”该诗讲的是下列哪一位皇帝？ A.秦始皇　　　B.汉高祖　　　C.宋太祖　　　D.明太祖 5、在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是 A.都是封建专制统治的需要　　 B.都因为相权威胁皇权 C.都有利于国家统一　 　　　　D.体现了权力互相制衡的原则 扼要说明中国古代中央集权制度的积极历史影响。若你要深入分析明清时期君主专制的强化所造成的严重历史影响，你将如何开展学习和研究？ 积极影响：有利于维护国家统一、稳定社会秩序、促进民族融合、发展社会经济、繁荣封建文化、增强综合国力。 方法建议：多方查找资料、科学分析方法、合作交流求证，等等。