八年级数学上册实数2.5用计算器开方同步练习（新版）北师大版.docxVIP

5　用计算器开方 知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 1.计算3-2的结果(精确到0.01)是(可用科学计算器计算或笔算)( A.0.30 B.0.31 C.0.32 D.0.33 2.莉莉用计算器比较下列各数的大小,结果如下: ①3115;②585-12; A.1 B.2 C.3 D.4 3.将2,33,35用 A.233 C.332 4.(2017台湾中考)如图,某计算机中有、、三个按键,以下是这三个按键的功能. (1):将荧幕显示的数变成它的正平方根,例如:荧幕显示的数为49时,按下后会变成7. (2):将荧幕显示的数变成它的倒数,例如:荧幕显示的数为25时,按下后会变成0.04. (3):将荧幕显示的数变成它的平方,例如:荧幕显示的数为6时,按下后会变成36. 若荧幕显示的数为100时,小刘第一下按,第二下按,第三下按,之后以、、的顺序轮流按,则当他按了第100下后荧幕显示的数是(　　) A.0.01 B.0.1 C.10 D.100 5.对于任意一个数,利用计算器对它不断地进行开立方运算,其结果越来越趋近　　　　　.? 6.用计算器计算:9× 999× 99…9n个 7.用计算器计算: (1)0.012 (2)-310(结果精确到0. (3)3-859 8.已知物体自由下落时,下降的高度h(单位:m)和下降的时间t(单位:s)之间的关系是h=5t2.一位撑竿跳高运动员恰好跳过高度为6.12 m的横杆,求运动员跳过横杆后下落的时间.(结果精确到0.1 s) 9.用计算器探索:已知按一定规律排列的一组数:1,12,1 创新应用 10.观察下列各数和它们的算术平方根的近似值: 5≈2.236;50≈7.071; 500≈22.36;5 000≈70 50 000≈223.6;500 000≈ 回答下列问题: (1)若2≈1.414,20≈4.472,则200≈　　　　　,0.2≈ (2)若30≈5.477,3≈1.732,则0.3≈　　　　　,30 (3)若a=b,10a=c,则100a=　　　　　,1 (4)x=4.359,xy=43.59,则y=　　　　　;? (5)根据以上问题,总结:若一个正数的小数点向右或向左移动　　　　　位,则它的算术平方根的小数点就相应地向右或向左移动一位.? 答案： 能力提升 1.C　2.B　3.A 4.B　根据题意得100=10,110=0.1,0.12=0.01,0.01=0.1,10.1=10,102=100,所以可以看出,每6下为一次循环,100÷6= 5.1或-1 6.100…0n个0 999×999+1 7.解 (1)0.112. (2)-0.547 7. (3)-2.045 3. 8.解 由关系式,得6.12=5t2,∴t2=6. ∵t0,∴t=6.125≈1 ∴运动员跳过横杆后下落的时间约为1.1 s. 9.解 用计算器将已知数依次化为小数约为1,0.707 1,0.577 4,0.5,0.447 2,…,0.229 4,0.223 6. 可发现这组数的特点是从1开始逐渐减少,其中前5个数之和最大. 1+12+13+14+15≈1+0.707 1+0.577 4+0.5+ 创新应用 10.(1)14.14　0.447 2　(2)0.547 7　173.2 (3)10b　10c　(4)100　(5)两