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- 2019-01-22 发布于河南
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电压、电阻
电 阻
教学目标：
知识与技能：知道电阻的初步概念。知道电阻的单位及换算关系。理解决定电阻大小的因素。
过程与方法：通过自己做实验，得出导体在导电的同时还存在着对电流的阻碍作用，建立电阻的概念，通过实验探究影响电阻大小的因素，理解电阻是导体本身的一种性质。
情感、态度与价值观：通过探究活动，进一步认识到实验是研究物理问题的主要方法。 了解“控制变量法”以及在生活、物理学习中的应用。
教学重点：
1.知道什么是电阻。
2.理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。
教学难点：
理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。
教学用具：
电流表、电阻定律演示板、电源、开关、灯泡、导线若干、电路板、多媒体。
教学方法：
五环节教学法
教学课时：
1课时
教学过程：
一、导入明标：
1.激疑导入：同学们，我们的现代生活离不开电，每家每户都安装有家庭电路。家庭电路中常用什么作为导线？铁也能导电，为什么不用更便宜的铁丝来作导线呢？让我们带着这个问题一起走进今天的课堂（点出幻灯片显示课题）。请看到这节课的学习目标。同学们一起朗读。
2.明确学习目标： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①知道电阻是表示导体
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