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高中政治必修3第二课《文化对人的影响》优秀教学案 　　交流资料 必修3第二课《文化对人的影响》教学案　　江苏省东海县房山中学　谢兆牛　　 一、考点整合　　（一）感受文化影响　　1、文化对人影响的表现：　　文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。　　（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。　　（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。　　2、文化对人的影响特点：（1） 潜移默化的影响；（2） 深远持久的影响。　　辨析：处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。　　文化有利于促进个人的全面发展。　　（注意：先进的、健康的文化才能促进个人的全面发展。）　　世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。　　辨析：1、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养　　2、文化对人的影响是潜移默化的，无法选择的。　　（二）文化塑造人生（优秀、先进文化的作用）　　1、文化能丰富人的精神世界；2、文化能增强人的精神力量；3、文化能促进人的全面发展（一是社会发展与人的发展的过程是相互结合的、相互促进的，二是人的全面发展的含义）；优秀文化在人的全面发展过程中所具有的不可替代的作用。　　文化与个人成长的关系（文化对个人的影响、作用）　　（1）文化影响人们的交往方式和交往行为，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，文化影响人们的世界观、价值观和人生观。　　（2）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。　　（3）文化作为一种精神力量，优秀文化能丰富人的精神世界，优秀文化能增强人的精神力量，优秀文化能促进人的全面发展。　　例题：　　例1、“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”张明敏的一首《我的中国心》，唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情。上述歌词表明（　　）　　A文化对人的影响具有强制性　　　　　B.文化对人的影响是潜移默化的　　C.文化对人的影响是深远持久的　　　　D.文化对人的影响是永远不变的　　例2、长城是被列人世界文化遗产名录的中国古代伟大工程，是中华民族精神的象征。参观者无不为之震撼，并感受到祖国历史的悠久和我国古代劳动人民的聪明才智，民族自豪感油然而生。这表明（　　）　　A文化对人的影响具有潜移默化的特点　　B.文化对人的影响是有形的、强制的　　C.文化对人的影响是消极被动、无目的地接受的　　D.文化对人的影响是深远持久的　　例3、优秀文化给人以思想启迪和美的享受。这主要表明（　　）　　A优秀文化能够丰富人的精神世界　　B.优秀文化能够增强人的精神力量　　C.优秀文化使人深受震撼、力量倍增　　D.文化对人的影响是深远持久的　　例4、载人航天精神，随着“神舟”六号载人飞船直上九天，已化作民族奋进的精神火炬，化作我们进一步推动改革开放和现代化建设的强大动力，正激励着亿万人民昂然踏上民族复兴伟业新的征程。这表明（　　）　　A优秀文化能够丰富人的精神世界 B.优秀文化能够增强人的精神力量　　C.优秀文化能够促进人的全面发展 D.优秀文化能够提供坚实的物质基础　　例5.下列对文化塑造人生的理解，正确的是：文化能（　　）　　 ①丰富人的精神世界　②增强人的精神力量　③促进人的全面发展　④影响人的交往行为和交往方式　　A.①②③　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②④　　例6.席勒说：“人的完美需要在文化中实现。”由此可见（　　）　　A在文化中就能实现人的完美　　　　　　　　　B.接受健康向上的文化是自发的　　C.主动感悟优秀文化，能提高人的人文素质　　　D.文化影响社会发展和经济发展　　例7、（07聊城）优秀文化之所以能增强人的精神力量，是因为其（　　）　　A.使人深受震撼、力量倍增 B.成为心灵的火炬、前进的旗帜　　C.具有特殊的感染力和感召力 D.激励人们不断创造美好幸福生活　　辨析：优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。