大一第二学期高数.docVIP

高数学习的心得体会 姓名：某某某 学院：某某学院 班级：某某衫*班 【摘要】 又经过一个学期的学习，我对高数的认识又有不同了， 大一上学期的学习主要是对高数的基础进行认识，而大二的学习 就是更深入延伸和拓展，在原有学习的基础上更深入的了解其精 髓，重点学习了高数中的导数、微分和积分的扩充，对于我们更 深刻的掌握高数这门学科有很大的好处。这一学期里我们，即从 对一元函数的求导到对多元函数的求导，求偏导和求全微分，从 一重积分扩充到二重积分和三重积分，但是之前的一重积分主要 是运算，但是重积分则更加注重在其运用上，积分也从之前的对 某一个区域积分延伸到对曲线积分和曲面积分上。另外，这学期 也新引入了无穷级数和微分方程。学习高数我们应该有严谨的态 度，在努力的基础上加上认真，才能更好的学习。 【关键词】 导数微分重积分级数 一、对高数的认识 已经经过两个学期的学习，我对高数的认识已然不同，高数 是最最有用的课程之一，后面的好多课程都会用到高数的知识。 高数是公共基础课，对工科学生尤为重要，后续课程都会用到， 比如，接下来的复变函数、积分变换是高数的延续，而大学物理、 电路、电子技术等都需要高数的知识进行解题。是进一步进修不 可或缺的考研等都要考数学。总之高数是理工科基础的基础。 就像你小学学的加减法是你继续学习的基础一样。数学培养的是 我的思维，是分析问题、解决问题的思维方式。许多实际问题都 需要建立数学模型来解决，而我建立模型地基础就是我怎样把实 际问题转化为数学问题。 而很多时候数学的学习是有很多趣味的，像重积分，二重积 分，哪怕是三重积分，那些变化，通过立体模型的解题过程是多 么的好玩，多么的妙趣横生。 二、 如何学习 (1)课前预习 从小到大，经过这么多年的学习，当然发现适当的预习是必 要的，在上课前对所学知识的先行认识，相应地复习与之相关内 容。如果能够做到这些，那么学习就会变得比较主动、深入，会 取得比较好的效果。 (3)课后复习 复习不是简单的重复，应当用自己的表达方式再现所学的知 识，例如对某个定理的复习，不是再读一遍书或课堂笔记，而是 离开书本和笔记，回忆有关内容，不清楚之处再对照教材或笔记。 三、 高数解题方法(多重积分) 1?高等数学是一门严密的学科，在学习高数过程中，我认为 应用最为广泛的是积分，高数中积分包含了曲面积分、曲线积分、 二重积分和三重积分等，它们在许多学科中、生活中应用比较广 泛。 1.1曲面的面积 设曲面Y的方程为z = /(x,y),工 在my面上的投影为几?，函数/(x,y) 在D上具有连续偏导数，则曲面工 的面积为: f[Jl+2+ f[Jl+ 2 + @丿 e丿 在yoz面上的投影为则曲面工的面f[Jl+2+①丿@丿 在yoz面上的投影为则曲面工的面 f[Jl+ 2 + ①丿 @丿 若曲面工的方程为x = g(y,z),工 积为： 2 dydz = j| ^\ + f^(y.z)+ f^y,z)d(y D 若曲面丫胡 Ji+f加 若曲面丫 胡 Ji+f加F%!? + P rdr = — 7t ° J° 3 的方程为y = /z(z，x),工 在zox面上的投影为则曲面丫的面 JJ Jl + Z/ C，? + f； (z， D 例1：计算双曲抛物面z = xy被柱面x2 + = R-所截出的面积A。 解：曲面在my面上投影为D:x2 + y2R2,则 A = JJ Jl + zj + z：dxdy D 即有: 从而被柱面/ + y? = R2所截出的面积A如上所示。 例2：求半径为d的球的表面积. 解:取上半球面方程为z = yla2-x2-y2 , 则它在 W面上的投影区域D = {(x, y)x2 + y2 a2}. 又由dz _ -x dz _ - y 又由 0兀 yja2 -x2 -y2 0)，yja2 -x2 -y2 因为这函数在闭区域D上无界，我们不能直接应用曲面面积公式，所以先取区域 {(x, y}x2 + j2 b2^Oba)为积分区域，算出相应于D的球面面积 A后，令b — a取￡的极限就得半球而的而积. 这就是半个球面的面积，因此整个球面的面积为 A = 47Zl2. 1.2质量 1.2. 1平面薄片的质量 若平面薄片占有平面闭区域D ,面密度为“(x,y),则它的质量为 m = ，其中dm = “(x, y)d(y称为质量元素. D 1.2.2物体的质量 若物体占有空间闭区域Q,体密度为“(x,y,z),则它的质量为 加=曲〃(无，y,z)dv D 例3：由螺线p = 20 9与直线 = ￡,围成一平面薄片D,它的面密度为 jU = x2 + y2,求它的质量。 解：如图所示,m = jjjudxdy = jj(x2 + y~}dxdy = j2 dJ