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PAGE PAGE 2 序 言 赵士家 教育要发展，就必须改革；教育要改革，就必须研究。“科学技术是第一生产力”，教育科学也属第一生产力的范畴，教育科研在教育事业发展的过程中占据着“第一生产力”的位置。“教育科研对于推动教育改革与发展，具有不可替代的重要作用。”随着教育改革的不断深入，“向教育科研要质量，靠教育科研上水平”已成为越来越多的教育工作者的共识。卢教院附属中山学校近几年来，始终把教育科研当成教育管理科学化的根本保证，当成提高教师素质的有效途径，当成提高教育教学质量的必要手段。现在，卢教院附属中山学校的教研气氛浓厚，在教育教学实践中，教师们能自觉地突出一个“研”字，在教育科研上，取得了成果。我们将一如既往，坚持走“教研兴校”的道路，进一步完善教育科研机制，为教师科研素质的提高创造必要的条件，使我们的教师能由“传授型”转为“引导型”，由“单一行”转为“全能型”，由“拷贝型”转为“创造型”，由“经验型”转为“科研型”。我们坚信，只要我们加强教育科研，我们就能掌握教育教学的主动权。 今天卢教院附属中山学校的《教育科研论文集（第一集）》与大家见面了，这里凝聚了教师们近几年来“实践探究”的心血，见证了卢教院附属中山学校近几年来“上下求索”的历程，更展现了卢教院附属中山学校未来“桃李芬芳”的前景。本书收集了教育管理类、德育类、教学教研类、课题实验报告类论文共38篇。这些论文，有的是理论研究，有的是实验研究，有的是实践探索，有的是经验总结，均在市、区级以上的刊物发表过，它们在一定程度上展示了卢教院附属中山学校在教育教学研究方面所取得的成果。当然，由于我们编辑水平有限，其中难免有不尽人意的地方。但是，如果大家从中能够有所感悟，有所启迪，这也就足让我们感到欣慰了。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，愿我们携起手来，同心同德，共创卢教院附属中山学校的辉煌！ 目 录 学校管理篇 创建课改实验环境 促进学生全面发展…………………………………马园根(5) 以学校文化建设为切入点，推进学校教职工思想政治工作……………赵士家(10) 创建安全文明校园，营造和谐的教育环境………………………………马军伟(14) 加强管理 提高效率……………………………………………王 平 速婉莹(17) ——中山学校随班就读工作初探 语 文 篇 初中语文教学中提高交往有效性的研究……………………………… 徐群力(22) 呼唤黑板板书的回归…………………………………………………… 谭 娟(27) 让提问引领学生进入文本的主动体验中……………………………… 桑凤英(32) 尊重学生的认知体验 引导学生享受学习过程……………………… 李 伟(35) ——从公开课看初中语文课堂的教学手段 于“逸情雅趣”之中营造文化氛围…………………………………… 李 伟(41) ——利用文化势能提升学生的眼界 快快乐乐学汉字………………………………………………………… 张武萍(44) ——小学低年级识字教学新探索 论“挫折教育”在初中语文教学中的渗透……………………………… 王 燕(48) 数 学 篇 新课程改革中提高教学公开课实效性的思考………………………… 周 峰(60) 导入情境生活化 抽象数学直观化…………………………………… 傅央飞(63) 新课程标准下对数学课堂教学反思的初探…………………………… 傅央飞(68) 信息技术与小学数学教学整合的实践研究…………………………… 濮晓蕾(74) 让“有效的课堂教学”点亮教学公开课……………………………… 周 峰(79) 《长方体的元素》——比较两节公开课的部分教学片断 计算机辅助教学在初中数学教学中的实践和应用…………………… 李 岚(82) 英 语 篇 在英语教学中发挥学生的主体作用…………………………………… 张佳颜(87) 在英语交际中运用 “六我式”发展策略 调增小学生语言输出量的实践研究 …………………………………………………………………………… 张 静(90) 新课程背景下的初中英语语法教学…………………………………… 蒋新莲(95) 重视初中英语课堂教学活动中的铺垫的作用………………………… 齐宇雯(99) 初中英语教学中的情景创设……………………………………………黄根仙(103) 初中英语课堂中“导入”环节的几种教学方法与思考………………黄根仙(107) 初中学生英语课堂自主学习能力培养的策………………………… 周 梅(115) 综合理科篇 利用安全性转基因技术导入反义Wx基因降低稻米直链淀粉含量… 毛万霞(122) 探索初中武术的“教”与“学”…………………………………………马军伟(131) 谈体育教学中的生命教育…………………………………… 马