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①异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊; ②男女同学间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展; ③可以扩大交往范围,锻炼交往能力; ④可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。 现象一 班上的男女生喜欢背地里给同学取一些诸如“恐龙”“青蛙”“四眼田鸡”“妖怪”之类的外号,平时还常用“那帮男生”、“那帮女生”称呼对方。 现象二 国庆节就要到了,为了迎国庆,学校举行了合唱比赛,每个班级都要参加,A班也不例外。一天,在排练的时候,老师要求同学们都牵起手来看一下队形效果。很快,男生和男生牵好了,女生和女生牵好了,但在男女生交界的地方,大家都犹豫起来。 现象三 ①既要相互尊重,又要自重自爱; ②既要开放自己,又要掌握分寸; ③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间、频率 只要我们真诚待人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的尊重和友情。 花季的天空下,我们如何把握青春、把握情感? 等 待 总有一种诱惑让我 们难以割舍,总有一种放 弃让我们泪流满面,不 去采摘今天的青苹果,正 是为了等待它的成熟. 等待也是一种美…… * 男 生 女 生 本节课的知识点: 1、男女生交往的重要性 2、男女生正常交往的原则 3、把握青春 把握情感 (1)正确认识对异性同学产生的好感 (2)正确对待男女同学之间的情感 (3)在与异性交往中怎样保护自己 男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒; 女孩是首小诗,载着无比温文尔雅; 男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存; 女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点; 男孩爱一身仔装外出兜风, 女孩爱一把花伞雨中散步; 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐, 女孩小心翼翼把错题订正; 男孩爱骑快车满街穿梭显威风, 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天! 诗歌欣赏:男生 女生 小资料 研究表明,具有明显创造性的人,如果是男性,则具有较多的女性思维特征;如果是女性,则具有较多的男性思维特征。事实上,我们不难发现,男女生友好相处,具有智力互偿、个性互补等作用,这对于我们相互取长补短是十分有益的。 体能、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、恒心、毅力…… 温柔、细腻,关心他人,乐于奉献,勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强,认真踏实…… 最让男生欣赏的女孩: 脸上经常有微笑,温柔大方的女孩; 活泼而不疯癫,稳重而不呆板的女孩; 清纯秀丽,笑起来甜甜的女孩; 心直口快、朴素善良、性格随和的女孩; 聪颖、善解人意的女孩; 纯真但不做作的女孩; 能听取别人意见,自己又有主见的女孩; 坦然、充满信心的女孩; 不和男生打架的女孩; 长头发、大眼睛、说话斯文的女孩 女生最欢迎的男生: 大胆、勇敢的男生 幽默、诙谐的男生; 思维敏捷、善于变通的男生; 好学敏捷的男生; 团结同学、重友情的男生; 集体荣誉感强的男生; 有主见的男生; 热心助人的男生; 有强烈上进心的男生; 勇于承当责任、有魅力的男生。 最令男生讨厌的女孩: 扮老成,一副老谋深算样子的女孩;长舌头,对小道消息津津乐道的女孩;自以为是,骄傲自大的女孩;罗嗦,做事慢吞吞的女孩;小心眼,爱大惊小怪的女孩;疯疯癫癫,不懂自重自爱的女孩;总喜欢和男生找茬吵架的女孩;容易悲观,动不动就流眼泪的女孩;把打扮和传播别人小事当“正业”的女孩;自以为“大姐大”,笑起来声音狂大的女孩。 满口粗言烂语的男生;吹牛皮的男生;小气、心胸狭窄的男生;粗心大意的男生;过于贪玩的男生;喜欢花钱的男生;小小成功便沾沾自喜的男生;有时过于随便、得过且过的男生;遇突发事件易鲁莽冲动的男生;不做家务,说家务是女生的事的男生。 最令女孩讨厌的男生 与 异 性 交 往 的 意 义 与异性同学交往有一定的意义,那所有异性同学间的交往都对吗? 男女生交往应相互尊重 适当时候开放自己 小莉有道物理题怎么也 弄不懂,下课后她便向物理 课代表小军请教,小军也十 分热心地帮助了她。 男女生交往应主动热情 晚上十一点钟,小亮打电话叫小洁出去玩。 注意时间 集体春游时,小米和小巍总是悄悄地远离大家,单独在一起。 注意场合 小风每节课后都跑到隔壁班去找小莹。 注意频率 小明常常扯小雨的头发,捏她的脸。 注意方式 男女同学之间该如何进行正常、
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