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五、目标分解 (一)、校园环境 对校园进行再一次的科学规划布局: 1、 三个相结合: 师生休闲活动与绿化布局相结合 室内绿化和室外绿化相结合 绿化与文化相结合 2、美化、装饰、添置、更新各处室内、外环境及设施 3、逐渐完善、规范校园的墙壁文化、楼梯文化、走廊文化 4、管理好校园的绿化及户外设施 4、继续执行总务工作日志台帐,设立意见箱,接受师生监督。使后勤工作疏而不漏,能更好更细致的安排各项工作。 5、执行购物、领物,报修、维修制度等。 6、严格执行各项财务制度。 7、开源节流 ①抓好学校节水节电 ②抓好物资管理 ③维修、维护及绿化管理实行自管为主 8、抓好校园环境卫生管理,培养学生良好行为习惯。 与大队部配合,切实加大校园环境的管理力度, 加强督查,细化各部位保洁的任务和人员分配,确保教学区域全天候整洁。 通过各种形式宣传教育,制造良好氛围,开展各种活动,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活、行为习惯的养成结合起来。 重视校园绿化和管理,适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作,确保环境净化、绿化、美化。 (三)、岗位职责 1、树立服务意识、安全意识,提高服务质量。 2、统一思想认识,凝心聚力,增强责任感 3、加强学习,提高业务素质 4、明确分工,责任到人, 5、在“主动、周到、满意”上下功夫,确保学校各项工作协调发展。 (四)、改善办学条件及教学、办公环境,解决教师后顾之忧 协助学校多方筹资,不断改善办学条件,更新并完善部分老、旧的教学设施、课桌椅等,按标准配齐配足器材设施,改善教师的办公条件,生活环境,为教育教学服务,保障各项工作顺利开展,促进办学层面向纵深发展,提升学校的办学品位。 六、2014年1月-2014年12月规划 4、继续发扬“创特色”办公室文化精神。为了改善教师办公条件,使教师们能够有一个良好的舒适便捷的办公条件,能够更好的办公学习,更好的体现办公室文化理念,我们将利用自筹或寻找赞助的方式解决教师的笔记本电脑100多台。 5、 准备一个年级的课桌椅,以备各年级课桌椅损坏后能及时更换。 6、幼儿班是我校勤工俭学收入的重要来源,为了更好的搞好勤工俭学,为我校创收,首先要改善幼儿班的教学条件以及师资力量,将招聘优秀的幼儿教师数名,并对现有的幼儿班教师进行定期培训。 7、校园网络设施建设进一步完善。 8、通过各种途径争取将校门以北至古城墙这一片居民住宅区拆迁走并划给学校或作为公共花园,让其成为学校风景的一角。 9、启动校产统一清查登记建账工作。 10、加强校园绿化工作。让室内绿化和室外绿化相结合、绿化与文化相结合。 11、后勤管理试行数字化网络平台管理。 12、依据消防要求,给各科室、各楼道配齐消防器材。 七、2015年1月-2015年12月规划 1、强化后勤人员思想教育和岗位责任感,实现后勤服务的精细化。 2、后勤管理从资产登记、校舍维修、公物维护等方面基本实现数字化办公。 3、多方筹措,为学生图书室、阅览室增加图书量。4、改造家属楼的水表,使之刷卡消费。学校家属楼还是旧式水管,不便于学校统一管理,每次查表到各住户家里也多有不便,改造后便于管理。 5、进一步完善校产统一清查登记建账工作 6、进一步完善后勤管理的数字化网络平台管理模式。 7、给图书馆配备设施,逐步实现图书管理全程电子化。 8、改善教师办公、教学条件,对各办公室配备配齐人手一台电脑。 9、更换一个年级的课桌椅,逐步改善新生的学习环境 八、2016年1月—2016年12月规划 1、全面提升后勤人员的服务水平,科学有效的做好教育教学后 勤保障工作。 2、完成校产登记建账工作。 3、基本形成科学完备的安全管理体系。 4、后勤管理全面实现数字化办公。 5、给图书馆配备设施,全面实现图书管理全程电子化。 6、调整电脑室配置,独立设置电子阅览室,确保不少于 60 个机位。 7、对消防管道进行维护,对全校的灭火器的灭火剂进行更换,保证每个消防水笼都出水,灭火器都能正常使用。 8、对教师办公室的空调进行维护、维修降低能耗,增加空调的使用年限,为提高教师的工作效率,保证教师能在舒适的环境下办公。 9、对全
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