《手工制作》教学大纲.docVIP

《手工制作》教学大纲 一、说 明 1．课程的性质和作用 手工是运用手的技能和使用简单的工具对材料进行加工与创造，塑造物体的平面或立体形象。它与绘画是密不可分的同一学科的两个部分。同样是从事幼儿教育工作必备的知识和技能，为胜任幼儿圆日常的美术教育工作，科学、合理地知道幼儿从事美术创作活动打下坚实的基础，它是幼儿教育专业学生必修的一门课程。 2．课程的任务和要求 任务：通通过学习和掌握平面纸工、立体纸工和利用废旧物造型等手工教学内容技能技巧，提高学生平面、立体造型能力以及眼、手、脑协调活动能力；培养学生的创造性思维能力与动手能力。训练双手动作的灵活性，提高学生生活自理能力，使学生在今后从事幼儿教育工作时能够熟练运用所学知识，很好地完成教育事业的工作。 要求： 绘画为手工制作奠定了一定的基础造型能力，要求具备较好的绘画基础功底才能做好手工。 美术欣赏为手工制作提供了审美标准与取向，要求具备高尚的审美情趣与能力。 （3）手工制作过程要充分发挥想象，能举一反三，大胆创新，避免一味的模仿。 3．教学中应注意的问题 指导学生掌握手工艺术的基本制作过程和规律；让学生全面了解手工艺术的基本功能，审美功能合和实用功能。课堂训练中以短期作业为主，实践教学和理论教学相结合，使学生掌握实践操作又熟悉理论知识，培养学生的审美意识，全面提高对手工艺术的认知水平和表现能力。 二、学时分配表 章节及名称 总课时 理论 实践 第一章 手工与学前手工 4 2 2 第二章 纸造型 16 2 14 第三章 布造型 8 2 6 第四章 泥造型 8 2 6 第五章 结绳造型 8 2 6 第六章 自然物造型 8 2 6 第七章 综合材料造型 12 2 10 机 动 4 4 复习考试 4 4 总学时 =SUM(ABOVE) \* MERGEFORMAT 72 =SUM(ABOVE) \* MERGEFORMAT 18 =SUM(ABOVE) \* MERGEFORMAT 54 三、课程内容与要求 第一章 手工与学前手工 [经典作品赏析]《泥孩儿》 1、了解手工的基本概念 2、了解学前手工及其学习的基本要求 3、对手工作品进行欣赏，掌握对手工作品的评价方法 第二章 纸造型 [经典作品赏析]《绿人姐姐》、《马》 1、了解纸造型概述 2、掌握纸的平面造型的制作方法 3、掌握纸的立体造型的制作方法 第三章 布造型 [经典作品赏析]《送子娘娘》 1、了解布造型概述 2、掌握布的平面造型的制作方法 3、掌握布的半立体造型的制作方法 4、掌握布的立体造型的制作方法 第四章 泥造型 [经典作品赏析]《大阿福》 1、泥造型概述 2、掌握浮塑造型的制作方法 3、掌握圆塑造型的制作方法 第五章 结绳造型 [经典作品赏析]《郁金香》 1、了解关于结绳的基本概念 2、掌握基本结的制作方法 3、掌握变化结的制作方法 4、掌握组合结的制作方法 第六章 自然物造型 [经典作品赏析]《海洋生物钟》 了解关于自然物造型的基本知识 2、掌握自然物造型的基本方法与要点 3、掌握蔬果造型的制作方法 第七章 综合材料造型 [经典作品赏析]《罐与钵》 1、 了解综合材料造型的基础知识 2、掌握点状材料造型的制作方法 3、掌握线状材料造型的制作方法 4、掌握面状材料造型的制作方法 5、掌握块状材料造型的制作方法 6、掌握复合（综合）材料造型的制作方法 四、推荐教材及教学参考书 教材： 《手工制作》 沈建洲 著 复旦大学出版社 ISBN：9787309095050 2013-3 定价：32.00 教参： 《幼师手工》 HYPERLINK /?key2=%D0%EC%B7%E6medium=01category_path=01.00.00.00.00.00 \t /_blank 徐锋， HYPERLINK /?key2=%CB%CE%C4%C8%B2%A8medium=01category_path=01.00.00.00.00.00 \t /_blank 宋娜波著 HYPERLINK /?key3=%C8%CB%C3%F1%D3%CA%B5%E7%B3%F6%B0%E6%C9%E7medium=01category_path=01.00.00.00.00.00 \t /_blank 人民邮电出版社 ISBN：9787115357625 2014-8 定价：32.00 五、有关说明 由任课老师拟定教具使用计划，提前报教具室准备，教师应准备各种图片作品及媒体课件等相关资料与设备。