七年级新的起点.pptVIP

赣二中主讲:刘孚祆2006年9月 　　　通过“放飞理想”的学习,小明明白了：明确目标、树立理想是保证我们成功的第一步。树立了将来长大要当一名杰出的科学家。 请看看他在后面的学习里．．．．．． 《小明的一节自修课》 为什么小明会一节课下来什么也没有做成呢？ 请你告诉小明好吗？ 做什么事情都应该有目标和计划。 一、凡事预则立,不预则废 1、无论做什么事情如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。 请问计划是什么? 计划就把理想和目标进行具体化。 　　　　　学习计划 目标：各科总成绩由全班第四十名进入前三名 措施： １、早晨５点钟起床，朗读。 ２、上学路上，背１０个英语单词。 ３、遇到困难请教同学或老师。 ４、中午做一个小时的作业。 ５、下午回家： 　4:30 回家写作业 　6:00 吃饭 　6:30 复习英语 　7:10 复习语文 　7:50 复习数学 明白了这个道理后小明制定了下面的学习计划，请你分析它们存在的优点和不足之处 8:30 复习政治 9:10 预习 10:00 睡觉前，背 １０个英语单词。 制定人：小明 监督人：家长＼老师同学 制定时间：年月日 ←(目标定的太高,不切合实际) ←(不切合实际) ←(不切合实际) ←(体现了个性) ←(不切合实际) (计划没有注意劳逸结合 ，没留有一定的余地) 小明的计划 优点：a、计划明确具体。b、能根据自己的特点制 　　　定计划。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 不足之处： a、计划不切实际，目标定的太高。 　　　　　b、时间过长，没有注意劳逸结合，科 　　　　　目过多而每一科时间太短，没有留一定　　 　　　　　余地。 　　　　　　　　　 通过大家的帮助小明明白了制定计划要注意以下四个事项： （１）计划要明确具体。大到一个学年或一个学期的计划，小到一天的计划，都要力求具体、明确。 （２）计划要切实可行。目标要针对自己的实际情况，既不能定得太高，也不能定得太低。 （３）计划要体现自己的个性，要充分发挥自己的优势，弥补或避免自己人的弱项。 （４）计划要留有一定的余地。可以根据变化及时调整或补充计划。 　　　请你指点迷津: 小明的同桌小华的成绩是全班第三名，她也制定了一份学习计划。小明想：小华的学习那么好，如果用她的学习计划进行学习，自己的成绩一定会有很大的提高。请你谈谈他这样的想法能行吗？请你为他分析一下好吗？ 2、我们应该如何去制定计划呢? (1)要使远大的理想逐步变成现实，就需要根据自己的主观、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。 　 结合制定计划,你能用“他山之石，可以攻玉。” 及“三人行，必有我师焉。”的寓意告诉小明如何制 定计划吗？ (2)、在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见． a、可以给自己找找参谋－－学长、家长和老师，请他们根据我们的具体情况提出建议，帮助我们制定可行的计划。 b、自己的计划，最终还得自己拿主意。 小明的计划制定好了， 也贴在墙上好一段时间了,可是他、、、、、、 请问小明这时又出现了什么问题？ 理想 计划 行动 ▲ ▲ (目标和理想的具体化) (最终的归宿) (是迈向成功的第一步) 二、千里之行，始于足下 　 　　　合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行始于足下。 　　　 　　　 　　　　现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流， 　　行动则是架在川上的桥梁． 　　　　　　　　　　 －－寓言家克雷洛夫 　　 　　　风帆不挂上桅杆，是一块无用的布；理想不付诸行动， 　　　是虚无缥缈的雾。 　　　 　　　　　　 　　　　　　梦里走了千百里， 　　　　　　醒来还是在床上． 　　　　　　　　　－－艾青 　 　　 你能用一些名人名言告诉小明这个道理吗？ 再让我们用一则小故事来阐明这个道理吧！ 请你阅读《没有赚到的钱》的故事 １、埃米为什么没有赚到她本来想赚到的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　钱？ 　埃米对自己的理想、目标、计划没有付诸行动去实现它。 ２、通过学习《没有赚到的钱》的故事，为了实