苏教版小学六年级语文下册《记金华的双龙洞》课件（第1课时）.pptxVIP

↓点击播放视频;记金华的双龙洞;课时目标;初读感知;;1．用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子。画出不认识的生字和不理解的词语，并把带生字的句子多读几遍。 2.标注好自然段，想想作者按照什么顺序写了什么？ 3.注意读书姿势要端正。;鹃 桐 臀 笋 ; 跟着课文朗读默读课文，用自己的话说说课文主要内容。;4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。; 本文是一篇_______（体裁），是按照___________顺序写的，表达了作者对________的热爱。; 再读课文，了解作者的游览顺序，小组内讨论。; 作者按游览的顺序进行记叙。先交代了游览的目的地——（ ），然后写（ ），接着写（ ）的景观，（ ）的特点，（ ）的情景，最后（ ）。;全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？;小组内互相复述课文内容。; 打开“基础训练-《记金华的双龙洞》”，一起来闯关吧！;退出