《我们的民族小学》集锦A.ppt

这是我们的民族小学。 这就是我们的民族小学。 就 这就是我们的一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… 第三部分第4段：写对民族小学的赞美，抒发了自豪之情 景 颇 族 pō 景颇族人民风纯朴、直爽，是一个晓勇的民族，他们从小就和大人一起上山打猎，肩背挎包、腰挂长刀、肩扛铜枪炮，十分威武。景颇族妇女善编织，能够织出数百种彩色图案花纹，其中大多数是动植物的图形，精美艳丽。在改革开放的今天，贫穷落后的景颇山已经出现了繁荣兴旺的景象。 德 昂 族 ánɡ 傣 族 傣??族人主要聚居在云南省西部靠边境的弧形地带，傣族历史悠久。在汉代，傣族先民称为“滇（diān）越”，清代多称“摆夷”，新中国成立后，根据傣族人民的意愿，正式定名为傣族 。 　 阿 昌 族 chānɡ 汉 族 课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分 背下来. 我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感 受. 我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些? 综合性学习 我们在学校过着快乐的学习生活,课余生活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动,把自己的课余生活记录(lù)下来.可以用文字叙述(shù),可以填表格,可以画图画……注意边记录边整理资料,准备和同学交流. 坝 戴 招 蝴 蝶 孔 雀 舞 铜 粗 尾 上学路上 早晨，从……从……从……的路上，走来了许多小学生，有……的，有……的，有……的，还有……的。 进入学校 来到学校，大家…… 学习生活 上课了，大家…… 下课了，大家…… 点题抒情 这就是我们的学校，一所……的学校…… 民族 坪坝 穿戴 打扮 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 孔雀舞 游戏 招引 热闹 铜钟 粗壮 凤尾竹 摇晃 摔跤 绒球花 绚丽多彩 山狸 我会认 坝 傣 昌 昂 跤 bà dǎi chāng áng jiāo 坪坝 穿戴 打扮 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 孔雀舞 游戏 招引 热闹 铜钟 粗壮 凤尾竹 摇晃 摔跤 绒球花 绚丽多彩 山狸 我会写 坪 坝 戴 招 蝴 蝶 孔 雀 舞 铜 粗 尾 戴 蝴 蝶 雀 舞 边欣赏，边思考： 民族小学和我们的学校有什么不同？ 主要内容： 课文通过描写我国西南边疆的一所美丽的民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活体现了各民族之间的友爱和团结。 先读一遍课文，再填空： 课文先写（ ），再写（ ），最后写（ ）。 上学的路上、来到学校 上课、下课 赞美我们的民族小学 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成为好朋友 不同 都 同学们来自不同的民族，穿戴不同，语言不同但都成为了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教师学习。 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 鲜艳 第一段通过描写同学们在上学的路上和来到学校的情景，说明了这是一所美丽、团结的学校 上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！ 不同 同 大家一起读课文，那声音真好听。 大家一起读课文，那声音真好听！ 第2、3段通过课上、课下情景的描写，突出了这是一所充满欢乐、祥（Xiánɡ)和气氛的学校 民族 景颇族人民风纯朴、直爽，是一个骁勇的民族，他们从小就和大人一起上山打猎，肩背挎包、腰