七年级下英语知识树(人教版).pptVIP

七年级英语在教材中的位置 小学三至六年级（兴趣培养） 初中七年级 （学习基础） 初中九年级 （巩固提高） 高中学习 （学习深化） 初中八年级 （加强训练） 基础阶段 说课标 说教材 教学建议 课程标准 内容标准 说建议 教材的编排意图 内容结构 知识与技能 知识与技能的整合 课程资源的开发和利用 说课标 一 课标总体要求 五个内容标准 四个任务 培养学生的学习兴趣、培养语言综合运用能力、培养创新能力和培养跨文化意识； 三个目标 1.培养学生的综合语言运用能力为总体目标； 2.培养学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素质为具体目标； 3.促进学生个性发展为根本目标。 语言知识， 语言技能， 情感态度， 学习策略， 文化意识； 语言功能 问路指路 1、能运用一般现在时询问街道上某一场所的位置； 2、能够运用所学语言为他人指明 某一场所的路线； 3、能够描述某一场所各建筑物之间的位置关系； 4、能够利用地图向他人介绍自己所居住的社区； A、Where questions B、Affirmative statements C、Prepositions of place D、There be structure 重点句型 Is there a bank n